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臺北市立大學 2018 中國印象調查研究,2016-2019 吳重禮;崔曉倩
臺北市立大學 2018 政治學門規劃研究推動計畫 吳重禮;曾國祥
臺北市立大學 2018 2016年至 2020年「台灣選舉與民主化調查」四年期研究規劃 黃紀;蔡佳泓;盛杏湲;黃秀端;杜素豪;陳光輝;詹大千;劉正山;吳重禮;蔡宗漢;傅恆德;徐火炎;莊文忠;周應龍;廖達琪;蒙志成;陳陸輝;黃信達
臺北市立大學 2018 虛擬實境科技融入中學跨學科課程暨應用推廣計畫(政大附中)-子計畫二:課程評量指標與工具之研究( III ) 古建國
臺北市立大學 2018 應用擴增實境(AR)推廣多元族群輻射教育之研究 古建國
臺北市立大學 2018 科普活動:興教授下偏鄉提升弱勢生實作能力(主題一) 羅義興
臺北市立大學 2018 發展藉由鑭系離子配位聚集誘導放光方式之螢光奈米材料於化學及生醫感測之應用 余政儒
臺北市立大學 2018 含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用 李權倍
臺北市立大學 2018 社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究 方偉達;宋蕙伶;張育傑
臺北市立大學 2018 水、能源與糧食安全之鏈結-方法探討、風險管理、實質解決方案與工具開發(3/3) 駱尚廉;張嘉玲;陳映竹;闕蓓德;馬鴻文;張育森;張育傑;蔡博文
臺北市立大學 2018 東亞夏季季風年代際變化:不同洋盆海溫的影響(II) 洪志誠
臺北市立大學 2018 總計畫:氣候變遷實驗室II (3/3) 許晃雄;黃彥婷;蔡宜君;吳奇樺;許乾忠;吳朝榮;羅敏輝;李威良;莊秉潔;陳建河;王懌琪;蔡惠峰;洪志誠;李時雨;杜佳穎
臺北市立大學 2018 環境教育法實施後,環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含:環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-環境教育設施場所認證之組織創新擴散研究 劉思岑
臺北市立大學 2018 臺灣軟體動物生物資源探索與種原保存計畫( II ) 吳書平
臺北市立大學 2018 從數學建模與社會互動的經驗反思我們需要何種樣貌的數學建模教育 李源順
臺北市立大學 2018 數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫四--數學人文素養素材之開發與探究 蘇意雯
臺北市立大學 2018 數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三:跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III ) 蘇意雯
臺北市立大學 2018 科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探究 鄭英豪
臺北市立大學 2018 107教育部補助教育部第2期新型態安實務示範課程發展計畫 陳彥宏
臺北市立大學 2018 遠距醫護資訊系統之安全管理機制 楊政穎
臺北市立大學 2018 107年建構智慧健康城市計畫-I台北健康職場2.0~幸福智動健康力 戴遐齡
臺北市立大學 2018 由早期語境制約敏感度預測學童外語閱讀能力之發展 胡潔芳
臺北市立大學 2018 桃園陂塘活化方案評估之研究 江志成;邱英浩
臺北市立大學 2018 How transparency and accountability matter in regulating the Taiwan Water Supply Corporation Lee, Changyen;Cheng, Chun-Fa;Chuang, Min-Ta;莊旻達;Hsu, Wei-Chiefh;Chen, Yen-Hung;Cheng, Kuo-Tai
臺北市立大學 2018 107年度教育部大學社會責任(USR)實踐計畫補助之計畫《培力社區發展在地安老整合服務》,計畫萌芽型B類 許能銘;莊旻達

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