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國立東華大學 離散與再生:Sakizaya 族的重生歷程、文化再造與認同 王應棠
國立東華大學 97 年度師範/教育大學轉型發展計畫案:偏遠地區小學與媒體影像教育 林慧絢
國立東華大學 在關懷使命與有效經營之間:「永齡希望小學花蓮分校」的在地化運作與學童學習成就探究 林慧絢
國立東華大學 國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研究:理論、策略與評量3/1 許銘津
國立東華大學 國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研究:理論、策略與評量3/2 許銘津
國立東華大學 國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研:理論、策略與評量3/3 許銘津
國立東華大學 小學數理師資培育:碩士班 許銘津
國立東華大學 行動研究與科學教育師資培育研討會 許銘津
國立東華大學 區塊研究:以學習者為中心的數理教師專業成長之研究1/3 許銘津
國立東華大學 區塊研究:以學習者為中心的數理教師專業成長之研究2/3 許銘津

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