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國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─小數直式計算 陸昱任
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─尋找1公里(認識公里並培養量感) 康滋容
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─角度 陳映汝
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─失落的一角 鄭秀真
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─小數倍的意義 古欣怡;陳智康;林美曲;蔡明峰;張煥泉
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─用「質因數分解」方式找因數 洪雪芬
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─揭開短除法的秘密 洪雪芬
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─小數除法直式算則(除數為小數) 阮正誼
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─晝夜長的時間問題 侯雪卿;陳漢招
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─速度的快慢 雲林縣數學領域國教輔導團
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─面積基本概念不清楚 陳鍾仁
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─扇形面積 許淑珠
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─左右不分 李貞慧
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─角和三角形的角是指哪裡? 郭換枝
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─認識180度角 洪雪芬
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─有扇可循的角 鄭惠萍
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─複合圖形的面積 梁惠珍
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─錐體、柱體的邊與頂點 林銘志
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─已知直角三角形斜邊長與兩股之差,求直角三角形面積 張昭陽
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─已知直角三角形的兩股長,求直角三角形斜邊長 張昭陽
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─複合形體的秘密 洪雪芬
國立臺北教育大學 2007/7/15 國小篇─辨別「等號」的多重意義 阮正誼
國立政治大學 2007/7/15 台灣報業危機 : 政策、自律與他律 李瞻; LI Zhan
國立空中大學 2007/7/16 新聞編輯與採訪 第16講 陳東園
國立空中大學 2007/7/16 新聞編輯與採訪 第15講 陳東園

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