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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:16Z 狄爾泰精神科學導論及生命哲學的教育蘊義 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:16Z 結構主義取向的教育改革理念之探討 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:16Z 結構主義取向的教育改革理念之探討 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:16Z 四位西洋思想家的教育改革論點 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 1980年以降美國高等教育的種族議題 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 赫欽斯的「民主社會中教育的矛盾」 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 赫欽斯的「民主社會中教育的矛盾」中的博雅教育理念 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 美國進步主義教育運動 (1919~1955) 與中等教育改革之影響 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 我國大學通識教育革新之相關議題探討 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 美國大學博雅教育之失落與重整之過程 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 教育的目的 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 「強迫與評分和測驗倫理」述評 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 卡繆哲學中的教師圖像 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 學校中的運動經驗與道德教育的結合 林秀珍; 石明宗; 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 台灣運動與宗教之研究 林秀珍; 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 赫欽斯的「民主社會中教育的矛盾」 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 美國進步主義教育運動 (1919~1955) 與中等教育改革之影響 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:17Z 1980年以降美國高等教育的種族議題 葉坤靈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 經驗的改造與重組 林秀珍; 葉坤靈(協同主持)
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 原住民教育發展的困境與突破 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 多元智慧的教學實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 多元文化的課程轉化與教學實踐 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 臺灣原住民的文化認同與學校教育重構 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z 學生如何詮釋學校課程? 黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:18Z Paulo Freire批判解放導向的課程觀點及其啟示 湯仁燕

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