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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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| 臺北市立大學 |
2018 |
Learning the Collocation Use of Change of State Verbs through Corpus Consultation- Learners' Use and Performance
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Wu, Y. J.；吳宜儒 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
台南市民眾水患風險意識與調適行為之研究
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許耿銘 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
公務人員考選方法與制度的國際比較
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李俊達 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
跨領域創新教學的課程發展研究
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蘇意雯;游經祥;尤丁玫;薛鈞聰;蔡佳燕;杜玲均;范琇茹 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
A Research on Curriculum Development in Teaching Ptolemy’s Theorem and Trigonometric Identities
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Su, Yi-Wen;Su, Jim-Hong;Su, HuiYu |
| 臺北市立大學 |
2018 |
VEHICLES DETECTION ON EXPRESSWAY VIA DEEP LEARNING: SINGLE SHOT MULTIBOX OBJECT DETECTOR
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CHEN, KUANG-HSUAN;SHOU, TAWEI DAVID;壽大衛;LI, JOHN KUN-HAN;TSAI, CHUN-MING;蔡俊明 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
特殊教育學生評量 = Assessment for exceptional education
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張世彗;藍瑋琛 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
「尺」與「度」 : 心理計量與評估的科學
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黃宏宇 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Raman scattering and supercontinuum generation in Yb-doped fiber amplifier
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Kuan, Wen-Hsuan;官文絢;Lin, Kuei-Huei;林奎輝;Yang, Chung-Li;Liu, Jin-Hao;Wu, Hsiao-Hua |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Development of Interactive-media Virtual Reality and hand-on experiments' Teaching Material on Debris flows for high school student in Taiwan
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Ku, Chien-Kuo;古建國;Huang, Ting-Yao |
| 臺北市立大學 |
2018 |
A computational study of the thermal decomposition of N-methylformamide(CH3NHCHO)
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Lu, F.-Y.;Chou, Y.-C.;周永慶 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
原住民國小低年級國語文閱讀課程之探究 -言說分析的應用
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簡良平 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋
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鄭玉卿 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小?閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以?科普閱讀為例
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黃思華 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))
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梁雲霞 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)
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梁雲霞 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫
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蔡昆瀛 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
幼兒園好好玩統整教學影片拍攝第2期計畫
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林佩蓉 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
幼兒園專業發展輔導成效分析案
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林佩蓉 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
國小專輔教師接受教師諮詢知能介入方案之成效評估
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莊雅婷 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
原住民族語E樂園網站第3期擴充計畫
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劉宇陽 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
讀報教育之研究（十一）
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葉興華 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
大學校園旅遊意象擴增實境導覽設計與應用之探究：以大臺北校園為例(大專生計畫)
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劉光夏 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫
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陳昱宏 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
新竹縣教師專業發展支持系統增能課程研發建置研究
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丁一顧 |
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