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机构 日期 题名 作者
國立屏東大學 0000-00-00 教學信念和教學困擾─二位國小初任教師的個案研究 張宜芳; Chang Yi-Fang
國立屏東大學 0000-00-00 國小普通班教師對自閉症學生融合教育之態度研究 吳勝智; Wu Seng-Chih
國立屏東大學 0000-00-00 高雄市都市原住民社區參與和生活適應關係之研究 趙素貞; su-chen chao
國立屏東大學 0000-00-00 龍瑛宗小說中的知識分子與社會 吳衿鳳; Jin-Fong Wu
國立屏東大學 0000-00-00 原住民國小學童族群認同與生活適應之相關研究--以屏東地區為例 凌平; Ping Ling
國立屏東大學 0000-00-00 國小校長領導特質、工作壓力與因應策略之研究 顏秀香; HSIU HSIANG YEN
國立屏東大學 0000-00-00 國小肢體障礙學生自我概念、成就動機與生活適應之研究 倪小平; Ni Hsino-Ping
國立屏東大學 0000-00-00 國民小學教師專業倫理信條之研究 林翠屏; Tsui-Ping Lin
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童網路使用行為與網路倫理態度之研究 葉淑菁
國立屏東大學 0000-00-00 國小身心障礙資源班教師工作壓力、工作價值觀與專業承諾關係之研究 沈儀方; Shen Yi-Fang
國立屏東大學 0000-00-00 自然環境教學法對發展遲緩幼兒功能性語言之影響研究 黃雅芳
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒對圖畫書回應行為之探究 朱伶莉
國立屏東大學 0000-00-00 圖畫故事書中主角所面臨的困擾及解決策略之分析研究 司佳珠; Chia-chu Szu
國立屏東大學 0000-00-00 國小閱讀困難學童注音符號能力之研究 林純妙; Chun-Miao Lin
國立屏東大學 0000-00-00 黃春明小說中人物性格之分析研究 蘇慾娟; Su Yu-Chuan
國立屏東大學 0000-00-00 語文領域協同教學之型態研究--以高雄縣實施為例 林雅萍
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒圖畫故事書在蒙特梭利教學中之應用---以一所托兒所為例 鍾淑惠; SHU-HUI CHUNG
國立屏東大學 0000-00-00 師生口語互動之反思-以一個幼稚園大班為例 羅鳳珍
國立屏東大學 0000-00-00 全語言教學對國小一年級學童說話學習成效之影響研究 陳貞妃; chen Zhen -Fei
國立屏東大學 0000-00-00 高中職學校行政人員溝通行為、角色衝突與工作滿意度關係之研究 蘇月琴
國立屏東大學 0000-00-00 高雄縣市公私立幼稚園家長參與班級活動之調查研究 黃美香; MEI - HSIANG HUANG
國立屏東大學 0000-00-00 一位幼教教師故事教學的行動研究 許玉英; Hsu Yu -ying
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒浮力概念發展之研究 黃尹貞; Huang Yin-Chen
國立屏東大學 0000-00-00 幼稚園教師工作壓力 社會支持與職業倦怠之研究 劉妙真; Miao-Chen Liu
國立屏東大學 0000-00-00 台南縣兒童文學發展之研究--從兒童文學獎出發 李智賢

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