臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	學前幼兒學齡兒童與成人預測目的行為模式之研究	鄭慈靜; CHING CHENG TZU
國立屏東大學	0000-00-00	慈濟教師組織文化之研究─以高雄區教師聯誼會為例	朱妍綸
國立屏東大學	0000-00-00	原住民族籍教師族語文化傳承信念與族語教學專業素養暨部落族人對族語教學看法之研究	林惠文
國立屏東大學	0000-00-00	高雄縣市國小教師人權教育態度與實施現況之調查研究	潘毓斌; PIN PAN YU
國立屏東大學	0000-00-00	幼兒繪畫表現形式與自我概念之研究-以原住民及一般幼兒為例	吳惠琴; Chin Wu Hui
國立屏東大學	0000-00-00	多元智慧童詩教學及寫作歷程之研究─以國小三年級為例	陳靜嫺; Ching-hsien Chen
國立屏東大學	0000-00-00	曹文軒少年小說中青少年的成長及其意涵研究－以《草房子》、《紅瓦房》、《山羊不吃天堂草》為例	蔡瑜玲; LING TSAI YU
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學實施教師甄選制度之研究	李居憲
國立屏東大學	0000-00-00	國小六年級學童錯別字研究	蘇淑婷
國立屏東大學	0000-00-00	海德格的個人存在觀對我國當前教育的啟示	李佳憓; Chia-Hui Lee
國立屏東大學	0000-00-00	國小學生家庭閱讀活動、學校閱讀環境與閱讀動機之相關研究	方子華
國立屏東大學	0000-00-00	國小兼任行政工作教師的工作壓力與調適方式之研究	黃義良
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師對國語科教科書選用因素與使用滿意度之研究	陳怡芬; Chen Yi-Fen
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學教師班級領導風格與學生動機關係之研究	黃輝雄
國立屏東大學	0000-00-00	繪本教學對國小一年級學童閱讀動機與閱讀行為之影響	蔡育妮; YU-NI. TSAI
國立屏東大學	0000-00-00	從羅家倫的五育觀看其心目中的理想人	蔡享宏
國立屏東大學	0000-00-00	三位女性國小校長生涯發展歷程之研究－傾聽生命長河的真情告白	馮秋桂
國立屏東大學	0000-00-00	萬山口述文本之詮釋研究	伍麗華
國立屏東大學	0000-00-00	自我成長團體活動對國小注意力缺陷過動症學童自我概念之影響	伍啟良; Chi Liang Wu
國立屏東大學	0000-00-00	應用數學新課程教學理念於三年級小數教學之研究	吳金聰; Wu Chin-Tsung
國立屏東大學	0000-00-00	四格圖說寫搭配同儕支持的認知寫作補救教學方案對學習障礙學童寫作表現與態度之成效研究	韓志評; Chiu-Ping Han
國立屏東大學	0000-00-00	國小班級幹部角色在師生與同儕互動上的詮釋性研究	潘惠冠; Huie-Guan Pan
國立屏東大學	0000-00-00	具科學創造力之國小學童人格特質之研究	黃文彬; Huang Wen-Pin
國立屏東大學	0000-00-00	偏遠地區國小教師工作生活品質、工作壓力與組織承諾關係之研究─以高屏地區為例	郭文瑞
國立屏東大學	0000-00-00	國小六年級不同解題能力學生在數學解題歷程後設認知行為之比較研究	楊明家

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