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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:45Z Theory and Practice. 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 明‧沈寵綏在戲曲音韻學上的貢獻 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 由建構觀點談古典戲曲教學 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 絃索北曲遺音考 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 《牡丹亭》場上表演的幾個問題 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 牡丹亭「聲腔說」述論 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 談《牡丹亭》的科諢運用 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 傳統戲曲音韻傳承之回顧與前瞻 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 重讀《牡丹亭》的幾個門徑──以訓詁、音律、民俗、表演學切入 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 《牡丹亭》場上表演的幾個問題 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 談《牡丹亭》的科諢運用 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:46Z 談《牡丹亭》的科諢運用 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 民間目連戲的敘事特徵──鄭之珍《新編目連救母勸善戲文》的多元面貌 蔡孟珍
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 臺灣當代「另類詩」探索 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 論詩莊詞媚曲俗的審美旨趣及文化義涵 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 古典詩歌聲情的建構教學 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 美的觸發──現代詩的聲情教學 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 古典詩歌教學之課程設計──以聲情教學為主 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 現代詩歌聲情藝術及其美學義涵 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:47Z 古典詩歌聲情的建構教學 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:48Z 從《課程綱要》論國文教材編選的問題 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:48Z 線上現代詩歌吟誦教學課程 連育仁; 蕭顯勝; 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:48Z 影音互動式網路獨立學習平台設計──以詩歌聲情藝術教學為例 潘麗珠; 蘇照雅; 連育仁; 李昆璟; 蔡忠潔; 楊君儀
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:48Z 蓉子詩歌聲情析論──以《眾樹歌唱》為例 潘麗珠
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:18:48Z 詩聲琅琅──數位化詩歌吟誦典藏教學網之設計與實施 潘麗珠; 蘇照雅; 蔡忠傑

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