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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:36Z |
分析兩套全自動英文文章批改系統的文法回饋
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陳浩然; 邱作麟; 廖珮如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:36Z |
Developing and Evaluating a Web-based Collocation Retrieval Tool for EFL Students and Teachers
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:36Z |
Developing and evaluating an oral skills training site supported by automatic speech recognition technology
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:36Z |
遊戲人生
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陳浩然; 張俊盛 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
Semi-Automatic Retrieval of Collocation Errors Based on Native and Learner Corpora�
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陳浩然 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
Developing and Evaluating SynctoLearn, a Fully Automatic Video and Transcript Synchronization Tool for EFL Learners
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
The impact of adventure video games on foreign language learning and the perceptions of learners
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Hao-Jan Howard Chen & Ting-Yu Christine Yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
基於中介語語料庫之近義動詞混用情形調查與分析--以「幫」、「幫助」、「幫忙」及「變」、「變得」、「變成」為例
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王意婷; 陳浩然; 潘依婷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
兩岸華語詞表之比較及選詞建議
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楊惠媚; 陳浩然; 潘依婷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
從學習者語料庫探究趨向補語「起來」之偏誤情形及教學建議
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林于婷; 陳浩然; 王敬淳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
語音辨識科技與英語教學
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陳浩然 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
Developing a technology-enhanced self-access reading environment
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
Developing a technology-enhanced self-access reading environment
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
語音辨識科技與英語教學
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陳浩然 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
Semi-Automatic Retrieval of Collocation Errors Based on Native and Learner Corpora�
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陳浩然 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
The impact of adventure video games on foreign language learning and the perceptions of learners
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Hao-Jan Howard Chen & Ting-Yu Christine Yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:37Z |
The impact of adventure video games on foreign language learning and the perceptions of learners
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Hao-Jan Howard Chen & Ting-Yu Christine Yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
Pre-service teachers’ views on the strengths and limitations of online concordancers
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
Enhance EFL learners’ reading competence with computer technologies
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
行動學習
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陳浩然 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
Automatic Speech Recognition and Oral Proficiency Assessment
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
Developing a Web-based Reading Center for Language Teachers and Learners
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
Developing an innovative online reading center for EFL learners
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
The reading web site of CANDLE (corpora and NLP for digital learning) project
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Chen, Hao-Jan |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:38Z |
行動學習科技與英語教學之結合
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陳浩然 |
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