臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
嘉南藥理大學	2016-05-10	指甲花對體外皮膚癬菌的抗真菌和大腸桿菌的抗菌效果	徐福男
嘉南藥理大學	2016-05-10	利用ISSR技術探討三種中草藥之遺傳歧異度	陳易廷; 傅群雯
嘉南藥理大學	2016-05-10	聚乳酸共聚甘醇酸?米?子包覆四環黴素之牙周病治?藥物改?研究	?登毅; 謝達斌
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:44Z	台灣華語人士習得日語之音高重音分析	小立原奈保美; Naomi Ogasawara
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:44Z	台灣華語人士習得日語之音高重音分析	小立原奈保美; Naomi Ogasawara
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:45Z	英語動結式的三分法及其類型學意義	李朝; Chao Li
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:45Z	名詞組左緣結構：漢語觀點詞組	蔡慧瑾; Hui-Chin Joyce Tsai
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:45Z	華語因果問句與方法問句之第一語言習得：以「怎麼會」和「會怎麼」為例	李奇璋; 陳純音; 楊立勤; Chi-Chang Roy Lia; Chun-Yin Doris Chen; Li-Chin Yang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:46Z	中文「著」的第二語言習得：語料庫研究	李臻儀; 謝妙玲; Jen-i Li & Miao-Ling Hsieh
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:46Z	Review	SHU-HUI EILEEN CHEN; SHU-HUI EILEEN CHEN
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:46Z	中文母語者在英文關係子句之習得發展	林祐瑜; Yowyu Lin
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:46Z	台灣兒童承諾語言行為之習得	王懿; 陳純音; Yi Wang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:46Z	台灣兒童承諾語言行為之習得	王懿; 陳純音; Yi Wang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	語意延伸與受惠者角色的匯聚：以客語「分」與「摎」	黃漢君; Han-Chun Huang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	自動擷取英文搭配語及中英文例句：雙語辭典編纂學的計算工具	高照明; Zhao-Ming Gao
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	年齡在漢語兒童表現關係子句上扮演的角色	許淳潔; Chun-Chieh Hsu
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	日語中文雙語孩童日語塞音學習	田中真希子; 陳麗美; Makiko Tanaka & Li-mei Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	年齡在漢語兒童表現關係子句上扮演的角色	許淳潔; Chun-Chieh Hsu
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	日語中文雙語孩童日語塞音學習	田中真希子; 陳麗美; Makiko Tanaka & Li-mei Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:47Z	日語中文雙語孩童日語塞音學習	田中真希子; 陳麗美; Makiko Tanaka & Li-mei Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:48Z	中文裡含有死字複合動詞的論旨與論元結構	忻愛莉; 鍾瑞明; Ai-Li Hsina; Rui-Ming Zhong
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:48Z	工作記憶和外語能力的相互作用	楊碧藍; Pi-Lan Yang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:49Z	客語成人語與兒向語的塞音語音差異探索	鄭明中; Ming-chung Cheng
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:37:49Z	日語為第二語言之語音及音韻重音結構探析－以台灣日文學習者為例	二鄉美帆; Miho Nigo
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:06Z	「泗水撈鼎」傳說推原	曹昌廉; Tsao, Chang-lien
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:07Z	點石飛影•海上寫真——晚清民初「百美圖」敘事的文化轉渡	呂文翠; Lu, Wen-tsuei
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:07Z	衰世中的魯國柱石————冉有新論	劉國平; Liou, Guo-ping
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:07Z	衰世中的魯國柱石————冉有新論	劉國平; Liou, Guo-ping
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	全真道王重陽的「身心觀」研究	康自強; Kang, Tzu-chiang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	李榮《道德經注》心性思想研究	謝婉馨; Hsieh, Wan-hsin
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	王鍔《三禮研究論著提要》探析	謝淑熙; Hsieh, Shu-his
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	釋德清《老子道德經解》與《莊子內篇註》互文詮釋方法析論	沈明謙; Shen, Ming-quian
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	許渾詩和「許渾體」考論	徐國能; Xu, Guo-neng
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	王鍔《三禮研究論著提要》探析	謝淑熙; Hsieh, Shu-his
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	全真道王重陽的「身心觀」研究	康自強; Kang, Tzu-chiang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	李榮《道德經注》心性思想研究	謝婉馨; Hsieh, Wan-hsin
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	李榮《道德經注》心性思想研究	謝婉馨; Hsieh, Wan-hsin
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:08Z	釋德清《老子道德經解》與《莊子內篇註》互文詮釋方法析論	沈明謙; Shen, Ming-quian
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:09Z	《六十種曲》臺本或墨本屬性考辨──以《荊釵記》、《香囊記》為例	洪逸柔; Hung,Yi-jo
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:09Z	中西學術之爭與晚清書目分類的歷史演進	傅榮賢; Fu, Rong-xian
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:09Z	論《唐律疏議》對《禮記》「通經致用」之情形	劉怡君; Liu, Yi-chun
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:09Z	十六世紀至十九世紀李氏朝鮮之學術思想及其《易》學析論	吳偉明; Ng, Wai-ming
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:09Z	十六世紀至十九世紀李氏朝鮮之學術思想及其《易》學析論	吳偉明; Ng, Wai-ming
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:10Z	成玄英《道德經開題序訣義疏》中的心性論述	江淑君; Chiang, Shu-chun
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:10Z	成玄英《道德經開題序訣義疏》中的心性論述	江淑君; Chiang, Shu-chun
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:24Z	促進中學生「歷史理解」的教案設計—以國中教材「第二次世界大戰後的局勢」為例	許珮甄
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:25Z	體質人類學與古代民族起源遷徙研究之關係	陳健文
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:26Z	「歷史理解」取向的歷史教學—以「歐洲極權政治的興起」單元為例	劉慧蘭
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:26Z	評陳耀煌《統合與分化：河北地區的共產革命，1921-1949》	蔡曜陽
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:27Z	略論金朝統治的影響及其歷史地位	陳昭揚

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