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| 國立屏東大學 |
2024 |
登山健行活動融入國小中度身心障礙學童生活管理課程學習成效之行動研究
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吳宥翰; WU, YU-HAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
偏遠離島國小食農教育融入自然領域課程之行動研究
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陳乃瑜; CHEN, NAI-YU |
| 國立屏東大學 |
2024 |
探索教育融入英語教學對國小三年級學生英語學習動機影響之行動研究
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謝孟涵; HSIEH, MENG-HAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
體育課實施雙語體育教學對學習動機與成效影響之研究-以嘉義市某國小為例
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楊淑惠; YANG, SHU-HUI |
| 南華大學 |
2024 |
新住民離婚生命歷程中脆弱性之研究
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黃子芸; HUANG, TZU-YUN |
| 南華大學 |
2024 |
運用催眠放鬆技巧的介入降低憂鬱及焦慮狀況之探討－以臨床護理人員為例
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黃雅琴; HUANG, YA-CHIN |
| 南華大學 |
2024 |
中老年父母代間關係、孝道期待與生活滿意度之研究
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吳瓊洳; WU, CHIUNG-JU |
| 國立屏東大學 |
2024 |
十二年國民基本教育健康與體育對國小學童有何影響之探討─以高雄市和平國小為對象探討健康與體育的策略為例
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王常恩; WANG, CHANG-EN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
讓生命更璀璨：論Z世代對屏東輕航機觀光之知覺行銷內涵
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蔡坪圻; TSAI, PING-CHI |
| 南華大學 |
2024 |
琦君懷舊散文之生命觀研究
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吳家雯; WU, CHIA-WEN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
十二年國民基本教育健康與體育對國小學童有何影響之探討─以高雄市和平國小為對象探討健康與體育的策略為例
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王常恩; WANG, CHANG-EN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
總統府音樂會油畫創作論述之融入多元族群特色的表現
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阮思諭; RUAN, SZ-YU |
| 南華大學 |
2024 |
探討密集街區建築型態與材質對戶外熱環境之影響－以嘉義市為例
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吳益熙; WU, YI-HSI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
虛擬實境遊戲之開發－以《屏大魔法學院》為例
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黃巧君; HUANG, CHIAO-CHUN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
電腦斷層肺癌病灶影像偵測之研究
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ZENG, GUAN-MING; 曾冠茗 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
在天線上使用人工磁導體降低金屬環境效應與人體特定吸收率之研究
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ZHAN, YOU-SHENG; 詹右聖 |
| 南華大學 |
2024 |
嘉義市自行車路網與路型規劃之研究
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李柔嬑; LEE, JOU-YI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
釔鐵石榴石摻雜鈰(Ce0.5Y2.5IG)雷射濺鍍磊晶薄膜於不同退火條件下的磁光性質
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徐浩凱; SYU, HAO-KAI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
關於泰國社會政治衝突和暴力局勢的抽象藝術創作
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Khwansri, Sutthikorn; 素提光 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
火秧竻莖部活性成分之研究
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馮喬鈺; FONG, CIAO-YU |
| 國立屏東大學 |
2024 |
雙語體育教學對國小學生學習者能動性之研究
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黃宇萱; Huang, Yu Hsuan |
| 南華大學 |
2024 |
中觀學派十二因緣之研究――以《中論》及《大智度論》為中心
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HONG, SHI-YUN (HUI, YI-XI ); 洪士雲（慧意息） |
| 南華大學 |
2024 |
星雲大師五和思想的永續發展理念及其實踐
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郭憶嫺; KUO, YI-HSIEN |
| 南華大學 |
2024 |
人間佛教理論與個人修行體驗探索之研究
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呂文峰; LU, WEN-FONG |
| 南華大學 |
2024 |
《人間福報》建構人間佛教論述之研究
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韋幼玲（釋妙熙）; WEI, YU-LING (SHI, MIAO-XI) |
| 南華大學 |
2024 |
《慈悲三眛水懺法》淨治煩惱障的原理與實踐之研究
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SUN, HE-RONG; 孫赫熔 |
| 南華大學 |
2024 |
《皇母訓子十誡》愿力思想研究
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王郁慈; WANG, YU-TZU |
| 南華大學 |
2024 |
星雲大師《星雲說喻》之教化內涵研究
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YANG, HSIU-LIEN (Shih, Ming-Guang); 楊秀蓮（釋明廣） |
| 南華大學 |
2024 |
《華嚴經．入法界品》勝熱婆羅門之熱惱研究
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熊凡靚（釋能中）; HSIUNG, FAN-CHIN (SHIH, NENG-ZHONG) |
| 南華大學 |
2024 |
佛世時代女信徒研究：以《增一阿含經‧清信女品》為中心
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潘瑞珍; PAN, JUI-CHEN |
| 南華大學 |
2024 |
星雲大師「菩薩義工」理念與實踐之探究
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LIN, MING-HSIN (SHI, HUI-ZHONG); 林銘信（釋慧中） |
| 南華大學 |
2024 |
從《雜阿含經．病相應》探究滅苦之道及其現代詮解
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高佩妏（釋能永）; KAO, PEI-WEN (SHIH, NENG-YONG) |
| 南華大學 |
2024 |
九天玄女信仰的研究─以臺中龍井朝奉宮為例
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孫秋雯; SUN, CHIU-WEN |
| 南華大學 |
2024 |
《大智度論》般若波羅蜜之研究
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劉璧華; LIU, PI-HUA |
| 南華大學 |
2024 |
《十住毘婆沙論》菩薩戒定慧三學之研究
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劉憲宏; LIU, HSIEN-HUNG |
| 南華大學 |
2024 |
當西方的NLP遇到東方的正念：兩者的分析探討與應用
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王素姿; WANG, SU-TZ |
| 南華大學 |
2024 |
宗教療癒與遇見佛法：以自我為例之研究
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黃焌吉; HUANG, CHUN-CHI |
| 南華大學 |
2024 |
書法與佛法－以佛法道次第解釋書法經驗歷程
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吳長鴻; WU, CHANG-HUNG |
| 國立屏東大學 |
2024 |
正念練習對自我覺察悲憫經驗之研究
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陳齊海; CHEN, CHI-HAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
高雄市國小中高年級學童體育態度與學習滿意度之相關研究
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林俞妏; LIN, YU-WEN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
金門縣快樂國小實施沉浸式雙語教學現況與成效之個案研究
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徐元翔; SHIU, YUAN-SHIANG |
| 國立屏東大學 |
2024 |
以家庭系統觀點分析女同志婚姻之姻親關係促進歷程與策略
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蕭敏; HSIAO, MIN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
幼兒不插電運算思維課程之歷程與成果
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LI, YI-TING; 李伊婷 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
學齡前幼兒語言能力、師生互動情形與情緒能力之關聯性
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陳廷渝; CHEN, TING-YU |
| 國立屏東大學 |
2024 |
新住民家庭環境多樣性、母親親職參與和幼兒社會能力之關聯性
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SHIH, SIAO-HAN; 施筱涵 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
學齡前家庭學習環境、親子共讀與幼兒執行功能之關聯性
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曾暘涵; TSENG, YANG-HAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
圖像式手勢融入唸謠對不同年齡幼兒記憶與詞彙理解表現之影響
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LU, SHU-CHUAN; 呂淑娟 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
學前特教教師班級型態轉換對生涯規劃影響之探討
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CHEN, YEN-CHUN; 陳妍頵 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
探討旅館休閒服務變數之分類與應用意涵：以COVID-19疫情期間為例
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孫紫瑀; SUN, TZU-YU |
| 國立屏東大學 |
2024 |
國小集中式特殊教育班藝術課程之研發
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Liu, Pei-Ling; 劉珮琳 |
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