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| 國立屏東大學 |
2024 |
決戰Z世代：後疫情時代臺灣郵輪產業之社群網絡評論研究
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黃永駿; NG, YONG-JUN |
| 南華大學 |
2024 |
我國食農教育政策與實踐－兼談與食品安全之關聯性
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高士涵; KAO, SHIH-HAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
運用繪本教學提升幼兒品格教育中友愛行為之成效
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賴玉連; LAI, YU-LIAN |
| 南華大學 |
2024 |
探討教育宣導防制藥物濫用之研究—以嘉義地區青少年健康為例
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謝雯涵; HSIEH, WEN-HAN |
| 南華大學 |
2024 |
以企業災害管理角度探討大埔美工業園區永續發展之研究
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張淳謙; CHANG, CHUN-CHIEN |
| 南華大學 |
2024 |
金門縣烈嶼鄉南山頭環境地質及海岸生物資料庫建立之研究
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LEE, YAO-JEN; 李曜任 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
滿足需求的冥想對青少年自我感知、幸福感和目標努力之影響
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GAO, MING-XIN; 高明馨 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
正念復健課程應用於社區復健中心成年思覺失調症患者自我慈憫之影響初探
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林雅婷; LIN, YA-TING |
| 國立屏東大學 |
2024 |
藝術活動提升國小學生情感表達與正向情緒之效果
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SHEN, MEI-LING; 沈美玲 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
中高齡基督信仰者走過生命幽谷靈性學習歷程
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郭芬瓓; KUO, FEN-LAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
好好道別—面對雙極症父親的自我調適經驗
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曾礎儀; TSENG, CHU-YI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
體感互動遊戲應用於腦性麻痺兒童手部技巧訓練之成效
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陳建銘; CHEN, CHIEN-MING |
| 南華大學 |
2024 |
應用專題導向學習於國小學童提升核心素養與永續教育之研究
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康峻維; KANG, CHUN-WEI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
一名台灣教師在五年級英語課的語言使用
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簡珮如; CHIEN, PEI-JU |
| 國立屏東大學 |
2024 |
屏東某國中表演藝術課程實施CLIL之個案研究
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趙伶翎; CHAO, LING-LING |
| 南華大學 |
2024 |
九份二山崩塌地生態復育之研究
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LU, YI-HSIU; 呂易修 |
| 南華大學 |
2024 |
烈嶼鄉地質公園設置環境教育設施場所可行性評估之研究
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曾南強; TSENG, NAN-CHIANG |
| 南華大學 |
2024 |
企業供應鏈溫室氣體盤查－以金門縣阿芸姐農場為例
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蔡佩芸; TSAI, PEI-YUN |
| 南華大學 |
2024 |
社會福利對嘉義縣新港鄉安和社區之永續發展成效研究
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李妤婕; LEE, YU-JIE |
| 國立屏東大學 |
2024 |
網路戶外遊憩行程網路口碑及知覺風險對購買意願影響之研究－以立式划槳SUP為例
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白守庭; BO, SHOU-TING |
| 國立屏東大學 |
2024 |
評論方式、第一人稱單複數觀點及自我建構對網路評論說服力之影響
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王彥婷; WANG, YEN-TING |
| 南華大學 |
2024 |
生物可分解材料產品之碳足跡研究－以大潤發蔬菜袋為例
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黃智暐; HUANG, CHIH-WEI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
探討豪華露營之態度、主觀規範、知覺行為控制對重遊意願的影響
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呂翊瑄; LU, YI-HSUAN |
| 南華大學 |
2024 |
設置行車人員E化平台智能管理實現永續發展並促進低碳永續經營與成效分析
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許力井; HSU, LI-CHING |
| 國立屏東大學 |
2024 |
在台越南移工之文化適應性與職涯適應性的關係：情緒穩定性與Facebook社群支持的調節效果
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DANG, THI-HUONG; 鄧棠琳 |
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