臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至:
或輸入年份:

從最近的開始

由舊到新排序

顯示項目 1563721-1563745 / 2349070 (共93963頁)
<< < 62544 62545 62546 62547 62548 62549 62550 62551 62552 62553 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	國語文網路教材設計與發展:以「文字樂園」為例	謝秀旻 ; 張瓊穗 ; 陳雅純
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	英國的學校電視	瞿立鶴
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	臺灣省國民學校教師研習會	陳杭生
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	中國視聽教育學會出席美國視聽教育學會一九八四年年會暨考察報告書	陳杭生; 張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	試教錄影	楊申春譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	如何正確而有效的使用教學媒體	施冠慨
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	中國視聽教育學會動態	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	V-FFS (VOD FrontPage Feedback System)設計對大一學生普通生物學網路學習之影響	楊凱悌; 王瑋龍; 黃世傑; 王國華; 王子華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	未來最需要的傳播媒體	張桂嶺譯; Nibeck,Richard G.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	實習心聲	實習心聲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	V-FFS (VOD FrontPage Feedback System)設計對大一學生普通生物學網路學習之影響	楊凱悌; 王瑋龍; 王國華; 王子華; 黃世傑
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:10Z	中國視聽教育學會出席美國視聽教育學會一九八四年年會暨考察報告書	陳杭生; 張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	作品經驗分享	郭冠宏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	漫談遠程學習網路	莊明源
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	經驗分享	趙素蘭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	彰化縣政府一年來推行視聽教育概況	教育科
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	投影片教材實作:A4投影片之製作方法	陳玠洲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	交互作用	憶亭譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	視聽教育與文字教學	楊錦富
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	試映	施長要譯; Woolls,Blanche; Loertscher,David V.
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	簡易教材製作及應用	陳炳傑; 張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	視聽教育再答客問	靜影
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	談磁性記錄媒體的保存	丁而
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	全球資訊網互動技術之發展	黃格崇; 梁朝雲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:38:11Z	視聽教育能用於歷史教學嗎?	邱聰正

顯示項目 1563721-1563745 / 2349070 (共93963頁)
<< < 62544 62545 62546 62547 62548 62549 62550 62551 62552 62553 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 53058688 線上人數 : 928 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館