臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	實施資訊融入各科教學之經驗分享以「多媒體線上測驗系統」之應用為例	李春雄
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	轉載五十九年度全國視聽教育研討會	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	視聽傳播問答	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	設計以網路化建構式學習環境-以「團隊建立者」為例	張奕華; 許正妹
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	教育展覽的評鑑	張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	南宋及明末清初之視聽教育家	靜影
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	麥克風的使用和濫用	何玲譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	為何以及如何測定學習態度?	邱燕芳譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	非印刷資料的評鑑	艾華譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	新媒介與教科書	孫彥民譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	互動式影碟電腦教學與回饋設計之應用:以運動字彙的學習為例	黃清雲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	系統法則教學發展理念初探	朱則剛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	麥克風的使用和濫用	何玲譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	教育展覽的評鑑	張霄亭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	互動式影碟電腦教學與回饋設計之應用:以運動字彙的學習為例	黃清雲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	怎樣才能使兒童有創造力	方同生節譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	廣播金鐘獎初探	黃雅琴
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	廣播金鐘獎初探	黃雅琴
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	視聽傳播問答	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	視聽傳播問答	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	新媒介與教科書	孫彥民譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:17Z	新媒介與教科書	孫彥民譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:18Z	從災變中找到我們的力量	金樹人; 鄔佩麗
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:18Z	媒體發展與遠距學習	顏榮泉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:39:18Z	珍惜我們的環境資源從「南台灣的小野柳~佳樂水」談起	陳振安

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