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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	布魯納認知理論在課程組織中的應用	梁恆正
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	Educational Development in the Asian Countries	郭為藩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	北宋的三次教育改革	周愚文
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	斯肯納的行為主義學說及其在教育上的意義	陳啟明
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	威爾遜道德教育思想研究	洪仁進
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	高中生的教師期望、父母期望、自我期望與學業成就的關係	張世平
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	教育的展望	王文俊
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	國中低收入學生行為困擾、學習態度與學業成就之調查研究	王玉屏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	國中低收入學生行為困擾、學習態度與學業成就之調查研究	王玉屏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:28Z	春秋戰國時期之賓師與食客	方炳林

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