| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:43Z |
Cooperative learning in small EFL early reading groups
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Lan, R. J.; Chang, K. E.; Sung, Y. T |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:43Z |
Computer-assisted learning for mathematical problem solving
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. F |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:43Z |
國小學童閱讀動機與閱讀行為之相關研究
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劉佩雲; 簡馨瑩; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
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A new assessment for computer-based concept mapping
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Chang, R. B.; Lin, S. C |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
打造感動博物館:吳傳治個案研究
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于文正; 宋曜廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
Collaborative early EFL reading among distributed learners: A simulation pilot study
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Lan, Y. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
Hypermedia authoring with writing process guidance
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Zheng, J. W. |
| 國立臺灣師範大學 |
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Web-based tools for designing and developing teaching materials for integration of information technology into instruction
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Hou, H. T |
| 國立臺灣師範大學 |
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教學卷宗在中小學教師專業評鑑的應用:評析NBPTS經驗
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宋曜廷; 劉俊廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
Developing geometry thinking through multimedia learning activities
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. Y. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
An analysis of peer assessment online discussions within a course that uses project-based learning
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Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
What makes collaborative early EFL reading effective? A mobile device-supported peer-assisted learning system
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Lan, R. J.; Sung, Y. T.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
Software infrastructure for teachers: A missing link in integrating technology with instruction
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Sung, Y. T.; Lesgold, A. |
| 國立臺灣師範大學 |
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國民中學學生基本學力測驗的回顧與展望
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宋曜廷; 許福元; 曾芬蘭; 蔣莉蘋; 孫維民 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
教學卷宗在中小學教師專業評鑑的應用:評析NBPTS經驗
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宋曜廷; 劉俊廷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
Software infrastructure for teachers: A missing link in integrating technology with instruction
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Sung, Y. T.; Lesgold, A. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:44Z |
Developing geometry thinking through multimedia learning activities
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. Y. |
| 國立臺灣師範大學 |
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數位教學資源平台與精進教學:教師部落格卷宗之運用
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宋曜廷; 張國恩; 蘇漢哲; 侯惠澤 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Analysis of problem-solving-based online asynchronous discussion pattern
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Hou, H. T.; Chang, K. E.; Sung, Y. T. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Designing multimedia games for young children's taxonomic concept development
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Sung, Y. T.; Lee, M. D.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Effects of a mobile electronic guidebook on visitors' attention and visiting behaviors
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Sung, Y. T.; Chang, K. E.; Lee, Y. H.; Yu, W. C. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Low birth weight, prematurity, and paternal social status: Impact on the basic competence test in Taiwanese adolescents
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Wang, W. L.; Sung, Y. T.; Sung, F. C.; Lu, T. H.; Li, C. Y. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Improving children's reading comprehension and use of strategies through computer-based strategy training
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Sung, Y. T.; Huang, J. S.; Chang, K. E. |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Learning multiplication through computer-assisted activities
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Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. Y.; Y. L. Chen; L. H. Huang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:45Z |
Second Life在企業推動數位學習之可行性評估
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張淑萍; 張國恩; 宋曜廷 |