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國立政治大學 2005 學校教育與累積社會資本之關係:以政大商學院為例 王瑞聰
國立屏東大學 1998 學校教育與行政 張慶勳
國立臺灣體育運動大學 1982-06 學校教育與輔導人員 周初分
淡江大學 2007-07 學校教育與革新,「一週教育論壇系列叢書」之三 潘慧玲
國立臺中教育大學 1930-11-16 學校教育論 阿部重孝
中國文化大學 2011-02-28 學校教育革新引論 單文經
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:31Z 學校教評會的組成與運作 張鈿富
淡江大學 2007 學校敢於建立新的社會秩序嗎? 陳麗華; 王慧勤
中華醫事科技大學 2008-08-22 學校整體基本資料表內容修正說明 中華醫事科技大學
中原大學 2001 學校文化、校長領導行為與學校教師效能之研究 郭建志
臺大學術典藏 2018-09-10T04:12:32Z 學校文化對教師效能的影響:以我國國民小學為例 郭建志;章佩瑜;鄭伯壎; 郭建志; 章佩瑜; 鄭伯壎; BOR-SHIUAN CHENG
中原大學 2002-06 學校文化對教師效能的影響:以我國國民小學為例 郭建志;章珮瑜;鄭伯壎
國立政治大學 2002.06 學校文化對教師效能的影響:以我國國民小學為例 郭建志;章珮瑜;鄭伯壎; Kuo,Chien-Chih;Chang,Pei-Yu;Cheng,Bor-Shiuan
國立臺灣大學 2002-01 學校文化對教師效能的影響:以我國國民小學為例 郭建志; 章佩瑜; 鄭伯壎
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:37Z 學校文化的教育設計 林清江
亞洲大學 2012 學校文康活動對社會資本影響之研究 蔡雅如
臺北市立大學 1999-05-21 學校新文化的契機─社區文化與學校文化的再融合 楊宗憲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:04Z 學校新聞報刊的校對 王延玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:54Z 學校新聞概說 張世祿
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:54Z 學校新聞概說 張世祿
國立政治大學 2015 學校新聞發言人核心能力之研究 徐美慧; Hsu, Mei Hui
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:18Z 學校新聞的採訪與寫作 姜立萍
臺北市立大學 2021 學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫 黃旭鈞
臺北市立大學 2019 學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫 黃旭鈞
臺北市立大學 2018 學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫 黃旭鈞
臺北市立大學 2020 學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫 黃旭鈞
淡江大學 2012 學校會計人員角色壓力與內部審核關係之研究 : 以臺北市高中職以下學校為例 戴淑麗; Tai, Shu-Li
國立臺灣體育運動大學 1999-11-22 學校有泳池 泳課必修 新法定條款 禁止借課 教育部修正完成"各級學校體育課實施辦法" 近日公布實施 陳曼玲
國立高雄師範大學 2009-12-01 學校服務品質量表的發展與因素結構之研究 丁學勤; Shueh-Chin Ting
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:47:24Z 學校木工工場地板之研討 柯善士
國立台東大學 2000 學校本位人力資源開發之探析 陳嘉彌
淡江大學 2011 學校本位全球教育課程設計與實施:以北部地區國中小學為例(I) 游家政
國立臺灣師範大學 2019-08-28T10:01:30Z 學校本位創新經營之研究 陳今珍
國立高雄師範大學 2005-08 學校本位國小教師評鑑系統之建構 吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學 2005-08-23 學校本位實習輔導方案之行動研究 高忠增; Jung-Tzeng Gao
臺北市立大學 2004-03 學校本位戶外教學對於科學態度之影響--以象山生態教學為例 郭琪瑩; 王美芬
中臺科技大學 2010 學校本位教學品質評鑑指標之建構 阮富月; Fu-yueh Juan
國立政治大學 2003 學校本位教學視導之研究 - 以一所國中二位實習教師為例 池勝源; yuan, chih sheng
國立政治大學 2000 學校本位教師分級制度可行評估之研究--以國民小學為例 楊慶麟
國立臺中教育大學 2001 學校本位教師專業成長之研究---以一所國小週三進修為例 楊玉琴
國立臺中教育大學 2000 學校本位教師專業成長個案研究--以台中市一所國民小學校內教師週三進修為例 王玉敏
國立彰化師範大學 2010 學校本位教師專業發展方案評鑑之個案研究 汪莉娟
東吳大學 2005-07-31 學校本位教科書評選規準之建構-整合審查機制以簡化與學校本位敘述的落實 賴光真; Lay, Guang-Jen
國立臺中教育大學 2002 學校本位數學教學模組之設計-以長條圖為例 姚如芬;楊志文
東吳大學 2003 學校本位概念下的音樂課程設計--以烏來福山國小為例 蔡杏絃; Tsai, Hsing-Hsuan
國立臺中教育大學 2000 學校本位模式之教師專業發展--以九年一貫課程為例 翁福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:41Z 學校本位理念對教師專業發展活動之影響 林天印
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:41Z 學校本位理念對教師專業發展活動之影響 林天印
朝陽科技大學 2006-12-31 學校本位發展新課程與學生升學趨勢之研究-以中部地區土木建築群為例 彭治平; Peng, Chin-Ping
國立高雄師範大學 2011-07-20 學校本位的「科學園遊會活動課程」之個案研究 陳玲蓉

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