臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2001-08	學校本位的原住民教育：文化回應的學校教育實踐之個案研究	莊勝義; Sheng-Yih Chuang
國立東華大學	1996-01	學校本位的國小教師在職進修教育之探討	周水珍; Cho, Hsue-chen
國立臺中教育大學	2009	學校本位的國樂教育課程之研究-以台中市一所國民小學為例	陳志宏; Chen, Chih-Hung
淡江大學	1996	學校本位的教師專業發展活動之協同行動研究	陳伯璋; 饒見維
國立東華大學	2008-06	學校本位的教師評鑑制度	范熾文;李明怡
臺北市立大學	1999-12-15	學校本位的教師進修策略	王秀雲
國立屏東大學	2004	學校本位的校務評鑑	吳宗立
國立政治大學	1997.01	學校本位的課程決定與管理--從澳洲三個學校的個案研究談起	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學	1997-01	學校本位的課程決定與管理--從澳洲三個學校的個案研究談起	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:42Z	學校本位的課程統整與主題教學	廖智倩
國立臺中教育大學	2007	學校本位知識管理推展之個案研究-以台中縣一所國民小學為例	李新揚; Li, xin-fen
國立臺中教育大學	2003	學校本位知識管理模式之建構	廖春文;Chuen-Wen Liao
淡江大學	2007	學校本位社會學習領域課程評鑑指標之建構	吳錦雯; Wu, Chin-wen
國立屏東大學	2007-12	學校本位科學充實課程建構與成效之研究	陳振明
國立高雄師範大學	2010-08-19	學校本位科學展覽指導教師輔導方案之發展與評估	簡聿成; Yu-Cheng Chien
國立高雄師範大學	2011-08-15	學校本位科學探究課程於高中發展與實施之模式化研究	陳毓凱
臺北市立大學	1995	學校本位管理	吳清山
國立彰化師範大學	2000	學校本位管理之研究：一所國民小學個案分析	范迪慧
臺北市立大學	1998-03-25	學校本位管理在小學	張素貞
國立高雄師範大學	2003-07-01	學校本位管理理念建構下：我國中等學校教師角色知覺、工作價觀與疏離感關係之研究	黃文三; Wen-Sun Huang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:37Z	學校本位管理的實施與困境	謝文全
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:37Z	學校本位管理的實施與困境	謝文全
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:28Z	學校本位管理的高參與模式	張明輝
國立屏東大學	0000-00-00	學校本位管理與學校組織文化特性關係之研究	許嘉政; HSU CHIA-CHENG
國立彰化師範大學	2000	學校本位管理與綜合高中學校效能相關之研究	吳建鋒
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:38Z	學校本位管理與轉型領導	朱元祥; Chu, Yuan-hsiang
國立臺中教育大學	2004	學校本位統整課程實施檔案評量之研究─以「校園自然生態之美」模組為例	林以真; Lin, Yi-Chen
淡江大學	1998	學校本位經營之理論與實踐：以花蓮縣教育為例整合型研究總計畫(I)	陳伯璋; 許添明
淡江大學	1999	學校本位經營之理論與實踐：以花蓮縣教育為例整合型研究總計畫(II)	陳伯璋; 許添明
臺北市立大學	2001-05-16	學校本位經營成功的條件	許添明
國立高雄師範大學	2001-05-27	學校本位經營推動多元智慧教學的研究─以高雄市獅甲國小為例	李新民; Hsing-Ming Lee
國立高雄師範大學	1999-08	學校本位經營的創新教學模式之研究	林生傳; Sheng-Chuan Lin
淡江大學	2002-08	學校本位經營的理念與實務	陳伯璋; 許添明
國立臺中教育大學	2005	學校本位自然科學課程發展之評鑑活動	洪士訓
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	學校本位與鄉土文化課程之研究	Anonymous
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	學校本位與鄉土文化課程之研究	Anonymous
臺北市立大學	1999-12-10	學校本位行動研究的實務	鍾靜
國立政治大學	2001	學校本位評鑑	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學	2001-06	學校本位評鑑-內外部評鑑的差異與結合	郭昭佑; Guo, Chao Yu
國立政治大學	2000	學校本位評鑑-對台灣教育評鑑的啟示	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學	2002	學校本位評鑑之理念與實踐-台灣經驗。載於黃顯華、孔繁盛主編，課程發展與教師專業發展的夥伴協作	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學	2000	學校本位評鑑理念與實踐之研究	郭昭佑
國立政治大學	2000-07	學校本位評鑑理念：在課程評鑑上的應用	郭昭佑; Guo, Chao Yu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:07Z	學校本位評鑑的理念與實踐	郭昭佑
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:07Z	學校本位評鑑的理念與實踐	郭昭佑
國立政治大學	2001-04	學校本位評鑑的理念與實踐-以台北縣柑園國中為例	郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學	1999-11	學校本位評鑑的觀點及其建構	郭昭佑; Guo, Chao Yu
國立政治大學	2001-06	學校本位評鑑－內外部評鑑的差異與結合	郭昭佑 ; Kau, Chao-Yu
國立台東大學	9708	學校本位課後照顧方案之評鑑研究	黃鳳珠
臺北市立大學	1999-10	學校本位課程--實務經驗分享	陳勤妹

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