| 元智大學 |
2012-03-16 |
ブログ上での日本語作文読解練習：学生の心理的変化と教育効果の認識
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kazuaki nakazawa |
| 國立臺中教育大學 |
1935-09-17 |
ブロック經濟地理
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森武夫著 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T06:33:38Z |
ブータンにおける初等教育の素描ー小学校とNAPEプログラムー
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?本雅史; MASASHI TSUJIMOTO |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
ブータン教育調査研究の課題と概要
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辻本雅史; MASASHI TSUJIMOTO |
| 國立臺中教育大學 |
1924-09-20 |
プラトーンの「理想國」 カントの「教育學」 カントの哲學概說
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新譯世界教育名著叢書刊行會著 |
| 國立臺中教育大學 |
1925-01-15 |
プラトーン全集 卷八
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木村鷹太郎譯 |
| 國立臺中教育大學 |
1924-11-15 |
プラトーン全集 卷六
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木村鷹太郎譯 |
| 國立臺中教育大學 |
1924-05-14 |
プロジェクト.メリツドの理論及實際
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市川一郎 |
| 淡江大學 |
2010-07-31 |
プロジェクト型ツアーの相互作用による学び
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李文茹; 工藤節子 |
| 東海大學 |
2010 |
プロジェクト型ツアーの相互作用による学び：3つの海外交流から見えてきたこと:学習者主体・学習環境・教師の介入
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工藤節子 |
| 淡江大學 |
2015 |
プロダクトイノベーションと経済成長 : 中間財投入の役割と産業のいくつかの事例
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許正昊;Hsu, Cheng-Hao |
| 國家衛生研究院 |
2021-11-18 |
プロテインキナーゼ阻害剤としてのアミノチアゾール化合物
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チュアン, シー;トーン, ジャン ウィアー;ジェン, ツァイ ホイ |
| 國立臺中教育大學 |
1943-09-01 |
プロペラ設計
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佐貫亦男著 |
| 國立臺中教育大學 |
1927-12-25 |
ヘーゲル哲學批判
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ベネデット, クロ-チェ原著;高見澤榮譯 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-1(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-2(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-3(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-4(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-02 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-02v.62-5(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-02 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-02v.62-6(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-02 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-02v.62-8(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-03 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-03v.62-10(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-03 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-03v.62-11(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-03 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-03v.62-12(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-03 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-03v.62-9(目次服務)
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系統 |
