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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:12Z 幼兒幾何形體概念發展研究 李文貞; 鍾志從
國立臺中教育大學 1990 幼兒序列概念之探討 阮淑宜;Juan, Shu-Yi
嘉南藥理大學 2007-09 幼兒延後享樂能力之探討 李百麟; 王巧利
國立屏東大學 2007 幼兒影概念之探究 陳淑敏
真理大學 2017-07 幼兒律動中的師生互動行為研究 傅怡雯; I-Wen Fu; 黃永寬; Yung-Kuan Huang
國立臺中教育大學 1994-08 幼兒律動是肢體活動伸展的快樂園 林永雪
國立高雄師範大學 1998 幼兒律動課程設計 潘倩玉; Chien-Yu Pan
國立彰化師範大學 2005-01 幼兒律動課程設計原則與實例 鍾孟玲
國立體育大學 2011 幼兒律動音樂結構分析之研究 黃彥霖
嘉南藥理大學 2003 幼兒後設認知萌發之研究-以讀寫行為為例 趙金婷
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:49Z 幼兒心智理論發展與語言發展之關係 簡淑真; 周育如; SHU-CHEN CHIEN; YU-JU CHOU
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:22Z 幼兒心智理論發展與語言發展之關係─漢語心智動詞與補語句法之檢視 簡淑真; 周育如
育達商業科技大學 2016 幼兒心目中的英雄認同感之研究-以苗栗縣為例 劉, 經嚴
國立臺中教育大學 2012 幼兒怎麼看?探究不同語文能力幼兒閱讀繪本的視覺焦點 廖儷湘; Liao, Li-Hsiang
亞洲大學 2014-05-01 幼兒性別平等教育 ASIA University, Taiwan
亞洲大學 2015-10-01 幼兒性別平等教育 ASIA University, Taiwan
亞洲大學 2014-10-01 幼兒性別平等教育 ASIA University, Taiwan
亞洲大學 2014-10-01 幼兒性別平等教育 ASIA University, Taiwan
輔英科技大學 2001-10-01 幼兒性別教育課程與教材發展之研究 張鈺珮
國立高雄師範大學 2004 幼兒性別教育課程與教材發展之研究(I) 方德隆; Der-Long Fang
國立高雄師範大學 2001-08 幼兒性別教育課程與教材發展之研究(I) 方德隆; Der-Long Fang
輔英科技大學 2005-10-28 幼兒性別活動設計 張鈺珮
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:05:11Z 幼兒性別角色概念之探究 彭佳鎂(Chia-Mei Peng); 何慧敏(Huoey-Min Ho); Chia-Mei Peng; Huoey-Min Ho
中國文化大學 1990 幼兒性好奇、性與興趣及家長、教保人員對幼兒性教育看法之調查研究 毛萬儀
朝陽科技大學 2013-05-15 幼兒性教育 李冠儀; 呂巧雲; 曾怡璇; 葉羽瑄; 黃惠琳; 黃雅楨; 耿誌陽; 呂雅紫; 李宜臻; 黃詩婷; 蔡孟庭; 洪于芳; 許瀞心; 葉于婷; 陳述榮; 張偉結
美和科技大學 2006-10 幼兒性教育教學現況分析與課程設計之探究 駱俊宏;余幸宜;許秀月
臺北市立大學 1992-06 幼兒性教育的輔導 諺涵文
國立臺北護理健康大學 2005 幼兒情意教育之行動研究-以「同理心」及「分享行為」為例 吳宜恬; Wu, Yi-Tien
國立臺中教育大學 2014 幼兒情緒事件與教師因應策略之研究 -以一個中小混齡班為例 李慈蘭; Tzu-Lan, Lee
臺北市立大學 1999 幼兒情緒人格及社會行為十年的研究走向 王珮玲
亞洲大學 2013-07-23 幼兒情緒教育 ASIA University, Taiwan
國立臺灣師範大學 2019-08-28T04:33:33Z 幼兒情緒理解能力的發展及其與親子共讀情緒言談之相關性研究 周育如
臺北市立大學 2006-04 幼兒情緒發展 魏惠貞
國立臺中教育大學 1984-11 幼兒情緒的輔導 葛道明
臺北市立大學 2003 幼兒情緒社會化之研究 金瑞芝
嘉南藥理大學 2008-01 幼兒情緒穩定之研究 張美娟; 鄭舒丹; 陳振明; 顏世慧; 王春展; 潘兆鴻
樹德科技大學 2006 幼兒情緒穩定之研究 張美娟; Mei-Chuan Chang
臺北市立大學 2011-06 幼兒情緒能力評量表: 指導手冊 魏惠貞
臺北市立大學 2009-12 幼兒情緒與行為問題檢核表編製初探 蔡昆瀛; 陳介宇
臺北市立大學 1986 幼兒情緒與行為發展的輔導 柯平順; 林詠嫻
臺北市立大學 2019-12 幼兒情緒行為量表EBSP指導手冊 = Emotion and behavior scale for preschoolers 蔡昆瀛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:46Z 幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係 黎樂山; 程景琳; 簡淑真; YAO-SHAN LI; CHING-LING CHENG; SHU-CHEN CHIEN
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:04Z 幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係 黎樂山; 程景琳; 簡淑真
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:04Z 幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係 黎樂山; 程景琳; 簡淑真
國立臺灣師範大學 2007 幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係 黎樂山; Yaoshan Li
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:46Z 幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係 黎樂山; 程景琳; 簡淑真; YAO-SHAN LI; CHING-LING CHENG; SHU-CHEN CHIEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:46Z 幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係 黎樂山; 程景琳; 簡淑真; YAO-SHAN LI; CHING-LING CHENG; SHU-CHEN CHIEN
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:06Z 幼兒情緒調節能力量表之發展 黎樂山; 程景琳
臺北市立大學 2018-01 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 林容如;劉光夏
臺北市立大學 2018 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 林容如; 劉光夏

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