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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 1993 聽覺障礙兒童畫人測驗之修訂及相關因素之研究 陳尚霖
國立彰化師範大學 1994-01 聽覺障礙兒童畫人測驗之修訂報告 張勝成; 林惠芬; 陳尚霖
國立屏東大學 2001 聽覺障礙兒童的教育 胡永崇
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:06Z 聽覺障礙兒童的認知、語言與遊戲 蔡昆瀛
臺北市立大學 1986 聽覺障礙兒童的輔導 許澤銘
輔英科技大學 2021-12-05 聽覺障礙兒童自我概念之研究 陳又菁
中臺科技大學 2021 聽覺障礙兒童自我概念之研究 陳又菁; CHEN,YU-CHING
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:40Z 聽覺障礙兒童語言溝通法最近的發展動向 林寶貴
國立彰化師範大學 1992 聽覺障礙兒童語言發展能力及相關因素之研究 呂淑如
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:23Z 聽覺障礙兒童語言障礙與構音能力之研究 林寶貴

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