臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2004-09	幼兒對不同類型繪本故事之口語反應分析研究	趙金婷
中國文化大學	1984	幼兒對中文被動語句理解之研究	陳玲玲
亞洲大學	2009-12	幼兒對互動遊戲光碟圖像介面認知之研究	陳俊宏;Chen, Jun-Hong
國立屏東大學	2009/01/12	幼兒對以「狼」為主角的圖畫書之閱讀反應探究	郭靜雯; Kuo Ching-wen
國立屏東大學	2019	幼兒對公平的覺知初探	劉美珍; LIOU, MEI-JHEN
亞洲大學	2007-11-21	幼兒對卡通動畫之詮釋與評價研究：以十五位大班生觀賞《波波》為例	姜如珮;陳奕宏
國立空中大學	2013-12	幼兒對同儕共構故事的觀點	鍾雅惠
國立臺灣師範大學	2019-08-28T04:04:42Z	幼兒對圖畫書中父母圖像之讀者回應	周俊男; Zhou, Jun-Nan
國立屏東大學	0000-00-00	幼兒對圖畫書回應行為之探究	朱伶莉
臺北市立大學	2004-09-01	幼兒對學校活動的看法	金瑞芝; Jui-Chih Chin
朝陽科技大學	2015-09-30	幼兒對巫婆角色之印象-以圖畫書為例	蔡佩熹; Tsai, Pei-Hsi
國立屏東大學	2012	幼兒對幽默性圖畫書之回應	黃主君; Huang, Chuchun
國立屏東大學	2008/07/21	幼兒對幽默的覺知	江欣怡; Chiang Hsin-i
國立屏東大學	2008	幼兒對後設圖畫書的回應行為之探究	鄭瑞菁
國立臺中教育大學	1993-08	幼兒對情緒世界的認知	章淑婷;Shu-Ting Chang
國立高雄師範大學	2006-01-17	幼兒對文化知識的覺知	侯天麗; Tien-Li Hou
國立屏東大學	2006	幼兒對文化知識的覺知－以家庭生活為例。	侯天麗
國立屏東大學	2013	幼兒對於同理心圖畫書之詮釋	曾玉慧; Tseng, Yuhui
臺北市立大學	1997-03-01	幼兒對於呼吸和消化作用的認知研究	王美芬
國立屏東大學	2021	幼兒對於死亡教育繪本之詮釋	徐婉婷; Hsu, Wan-Ting
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:24Z	幼兒對溶解現象詮釋之分析	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
國立台東大學	2006/12/15	幼兒對溶解現象詮釋之分析	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
臺北市立大學	2005-05-21	幼兒對童話故事的道德理解之研究─以經典童話故事討論為例	劉素卿
經國管理暨健康學院	2023	幼兒對繪本回應之探究 -以宮西達也「大野狼」與「豬」系列繪本為例	吳芝瑩
國立屏東大學	2017	幼兒對自我的覺知初探	張銘芬; CHANG, MING-FEN

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