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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:26:21Z |
「余，臺灣人也」
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林玉体; Yu-Tee Lin |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T06:00:44Z |
「余，臺灣人也」
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林玉体; Yu-Tee Lin |
| 南華大學 |
2009 |
「佛光山」出版組織與政策之研究
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蔡鳴哲; Tsai, Ming-che |
| 國立臺灣大學 |
2006 |
「佛學概論」課程之研發
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蔡耀明 |
| 佛光大學 |
2012-05 |
「佛性」作為佛教文化哲學的「新基礎」--以勞思光先生「論非絕對主義的新基礎主義」一文為線索
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郭朝順 |
| 國立政治大學 |
2011-08 |
「佛性」與「佛姓」概念的混淆：以《佛性論》與《大乘起信論》為中心
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耿晴; keng, Ching |
| 臺大學術典藏 |
2011 |
「佛性」與「佛姓」概念的混淆：以《佛性論》與《大乘起信論》為中心
|
耿晴; CHING KENG |
| 國立政治大學 |
2014-10 |
「佛性者名大信心」：論漢譯《大般涅槃經》對「信」意義的轉化
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謝獻誼 |
| 南華大學 |
2020-01-01 |
「佛性者，名大信心」：論漢譯《大般涅槃經》對「信」意義的深化
|
謝獻誼; Hsieh, Hsien-Yi |
| 南華大學 |
2021 |
「佛教傳記與生命敘說」課程的生命敘說專題導向學習及其成效評析
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李芝瑩 |
| 淡江大學 |
2018-12-26 |
「佛教恐怖主義」與緬甸翁山蘇姬處理羅興亞少數族群問題之困境
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林若雩 |
| 國立政治大學 |
2007-06 |
「佛教知識論研究」活動報導
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林鎮國; Lin, Chen-Kuo |
| 臺大學術典藏 |
2022-01-10T02:12:58Z |
「佛教禪定學」課程設計
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蔡耀明; 蔡耀明; YAO-MING TSAI |
| 佛光大學 |
2004-07 |
「佛教詮釋學」的內涵問題與方法
|
郭朝順 |
| 南華大學 |
2007-09 |
「佛教釋經學」的重要性
|
呂凱文 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:25:11Z |
「佛為阿那律穿針」故事的敘事模式
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陳書渝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:25:11Z |
「佛為阿那律穿針」故事的敘事模式
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陳書渝 |
| 國立臺灣大學 |
2004-10 |
「佛說不增不減經」「眾生界不增不減」的修學義理：由眾生界、法界、法身到如來藏的理路開展
|
蔡耀明; Tsai, Y.M. |
| 淡江大學 |
2007-12 |
「作品」という「現実」--佐藤春夫「日章旗の下に」をめぐるノート
|
落合由治; Ochiai, Yu-ji |
| 國立東華大學 |
1987-06 |
「作家的第一本書」調查報告
|
何聖芬 |
| 淡江大學 |
2017 |
「作戰藝術」研究分析模型之建構 : 理論與實務
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滕昕雲;Teng, Hsin-Yun |
| 南台科技大學 |
2007 |
「作文データの中に見られる助詞の誤用分析―日本語学習歴５年（含む）以上の台湾人学習者のデータを使って―」
|
鄧美華 |
| 南台科技大學 |
2007 |
「作文データの中に見られる助詞の誤用分析―日本語学習歴５年（含む）以上の台湾人学習者のデータを使って―」
|
鄧美華 |
| 淡江大學 |
2002-12-01 |
「作業基礎成本制」分攤服務成本之研究
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胡宜仁; 陳滿惠 |
| 元培科技大學 |
2010 |
「作業流程與安全」數位教材之建置
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劉又漩;陳佩欣;徐孟孜;方佩蘭 |
| 元培科技大學 |
2010 |
「作業流程與安全」數位教材之建置
|
劉又漩;陳佩欣;徐孟孜;方佩蘭;張盈盈 |
| 元智大學 |
2014-07 |
「作為」與「不做為」的建築
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Ching-yueh Roan |
| 中國文化大學 |
2004-11 |
「作者中心主義」與「讀者中心主義」
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王鑫 |
| 國立交通大學 |
2014-12-11T04:48:05Z |
「你Vista了嗎？」揭露微軟邪惡真面目
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林暐家 |
| 國立高雄師範大學 |
2007 |
「你不可不知的法國裝飾藝術史- 從『畫家的工藝品，工藝品的畫家』」一文談起
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黃淑玲; Shu-Lin Huang |
| 中國醫藥大學 |
2009-09-17 |
「你也可以成為生醫新貴」創業競賽活動開鑼
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吳嵩山 |
| 中山醫學大學 |
2015-04 |
「你好棒」背後的大智慧，有效的稱讚是要講進心坎的
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林佩怡 |
| 大葉大學 |
2007-12 |
「你家的『母老虎』和我家的『龍』－中文及德文裡運用動物為喻之文化內涵對比與翻譯」
|
徐安妮 |
| 國立成功大學 |
2024-07-09 |
「你愛食較濟白肉嘛莫食傷鹹」:臺語衛生教育的勸戒句型結構與語用功能探討
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巫岳綾; Wu, Yueh-Ling |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:33:58Z |
「你所不知道的電視機」
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黃婷玉 |
| 中山醫學大學 |
2019-07-01 |
「你是不是故意的？！」──孩童對於攻擊行為的心智推理能力發展
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吳容瑄 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:48:58Z |
「你是王嗎？」—跨媒體藝術創作論述
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徐德寰; Der-Houg Shou; 張恬君; Tien-Chun Chang |
| 臺北醫學大學 |
2014-10 |
「你為榮耀而來‧為快樂承擔而去」～醫學系103級新生入學始業典禮
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醫學院 |
| 臺北市立大學 |
2018-05 |
「你知道嗎，以前這裡有…」--框取作為歷史化的感性分配進路
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陳蕉;Chen, Chiao |
| 臺北市立大學 |
2012-06 |
「你融、我融、歡樂融融」～融合教育中學前自閉症幼兒的課程調整
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廖美玲; 李秋碧; 王銘涵 |
| 中國文化大學 |
2002 |
「使える日本語」を習得させるために /
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中島淸明 |
| 國立空中大學 |
2010-12 |
「使役表現」指導について;「使役表現」指導方式之研究
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葉淑華 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2010.12 |
「使役表現」指導方式之研究
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葉淑華; Yeh, Shu-Hua |
| 輔英科技大學 |
2000-11-16 |
「使用網際網路電子資源相關網路問題圖書館員講習會」研習心得報告
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呂雅慧 |
| 國立臺灣大學 |
1991 |
「使用者付費」觀念的探討
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熊秉元 |
| 國立臺灣大學 |
1996 |
「使用者付費原則」的理論與實際--臺灣的個案分析
|
熊秉元 |
| 國立臺中教育大學 |
1997-12 |
「來去台東」城鄉交流手札
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林峻堅 |
| 國立交通大學 |
2015-05-01T11:12:03Z |
「來去騎車之家」與「登山社」會師活動
|
簡世昌 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-04-26T05:51:13Z |
「來生富貴」
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邱麗娟 |
| 國立臺北教育大學 |
2005-12 |
「來縣府玩數學」─臺北縣府大樓數學步道
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鄧家駿;陳荻紋;陳彩鳳;李美姿 |
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