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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 亞洲大學 |
2012-03-13 |
「悅讀驛站─中文書寫中心」揭牌開幕！--「悅讀驛站─中文書寫中心」開幕，採小班教學、舉辦讀書會，提倡推廣中文閱讀與書寫風氣。
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Asia University, Taiwan |
| 中國文化大學 |
1984-02 |
「悟道彼岸」 ﹝趙永植著﹞中譯記
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林秋山 |
| 中國文化大學 |
2003 |
「悠微照臨-林金標創作畫展」於國立國父紀念館德明藝廊展出後之藝術評論
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林金標 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:51:43Z |
「悠遊民間社教之林」報導系列
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王秋絨策劃 |
| 國立成功大學 |
2008-06-18 |
「悠閒」背後的真實-陳進日治時期女性形象畫作之研究
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張毓婷; Chang, Yu-Ting |
| 國立高雄師範大學 |
1998 |
「悲劇」與「悲劇英雄」─試論元明戲曲中有關伍員形象的塑造技巧
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康義勇 |
| 國立東華大學 |
1983-08 |
「悲歡歲月」知多少？
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米雷 |
| 元智大學 |
2013-05-31 |
「情」之所在，「意」之所往—論鄭愁予情詩中的語言轉換與意象
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Lee Tsui-Ying |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:25:59Z |
「情」投「意」合：音樂和戲劇的敘事共性與期待理論的交會
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許瑄紜; Hsu, Hsuan-Yun; 金立群; Kam, Lap-Kwan |
| 臺大學術典藏 |
2005-04 |
「情」概念從孔孟到荀子的轉化
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陳昭瑛; 陳昭瑛 |
| 法鼓佛教學院 |
2005-12 |
「情」概念從孔孟到荀子的轉化
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陳昭瑛; Chen, Chao-ying |
| 國立臺灣大學 |
2005-04 |
「情」概念從孔孟到荀子的轉化
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陳昭瑛 |
| 國立臺灣大學 |
2005-12 |
「情」概念從孔孟到荀子的轉化
|
陳昭瑛; Ch'en, Chao-Ying |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-07-03T01:32:25Z |
「情」的多重修辭---湯若望口譯、王徵筆記《崇一堂日記隨筆》研究
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李奭學 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-07-03T01:32:25Z |
「情」的多重修辭---湯若望口譯、王徵筆記《崇一堂日記隨筆》研究
|
李奭學 |
| 國立政治大學 |
1992-04 |
「情人」[L'Amour] --小說與電影
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阮若缺 |
| 朝陽科技大學 |
2010-12 |
「情人眼裏出西施」的現代詮釋
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楊晉龍; Yang, Ching-Lung |
| 元智大學 |
2002-12 |
「情報構造」と「対話構造」における接続詞の機能(The function of connectives on "information structure" & "participation structure"
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林淑璋 |
| 國立暨南國際大學 |
2015 |
「情境」與「認知」形塑的自我：原漢雙族裔的族群認同試探
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蔣朱美姬; Chiang, Chu Mei-Chi |
| 國立政治大學 |
2009-04 |
「情境式創造力測驗」指導手冊
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葉玉珠; Yeh, Yu-Chu |
| 國立政治大學 |
2008-04 |
「情境式科學創造力測驗」之發展暨科學創造力之性別與年級差異分析
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葉玉珠;彭月茵;林志哲;蔡維欣;鍾素香 |
| 國立政治大學 |
2005 |
「情境式科技創造力測驗」常模之建立
|
葉玉珠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:04Z |
「情境式關係攻擊量表」之發展
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王孜甯; 程景琳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:04Z |
「情境式關係攻擊量表」之發展
|
王孜甯; 程景琳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T11:01:12Z |
「情境式關係攻擊量表」的發展—成年初顯期之關係攻擊
|
王孜甯; Wang, Tzu-Ning |
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