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國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:03Z 學校為一政治體 王麗雲譯
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:40Z 學校為什麼需要推動服務學習 張雪梅
國立成功大學 2023-12-15 學校為本位之簡易漸進式肌肉鬆弛和深呼吸對青少年生心理壓力指標之影響 蔡美利; Tsai, Mei-Li
臺北市立大學 1998-12-09 學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例 林文生
臺北市立大學 2001-08 學校為本課程-設計與探討 楊龍立
國立臺灣大學 2011 學校營繕工程人員績效研究-以國立臺灣大學為例 江雅嵐; Chiang, Ya-Lan
國立屏東大學 2010/06/18 學校營造品德校園之研究─以教育行政觀點 李秀宜; Lee Hsiu-Yi
國立臺中教育大學 2019-01-16 學校營造體育特色經驗之研究-以南投縣溪南國小為例 古馨方; KU, HSIN-FANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:17Z 學校營養教育趨勢 劉貴雲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:17Z 學校營養教育趨勢 劉貴雲
國立彰化師範大學 2003 學校物理環境與校長領導行為環境行為實證研究 張美淑
元智大學 2013 學校特色之經營發展與行銷策略之探討 呂月紅; Yueh-Hung Lu
臺北市立大學 2009-02 學校特色發展的概念與理論 林天祐
臺北市立大學 2011 學校特色發展的概念與理論 林天祐
國立屏東大學 2010/05/05 學校特色與社區文化結合之個案研究--以高雄縣某國小為例 許品婕; Hsu Pin-Chieh
佛光大學 2014-06-10 學校特色課程結合社區特產永續性問題之探討--以宜蘭縣竹安國小及竹安社區為例 林子顏
中山醫學大學 2010-11 學校現況-國際交流(姊妹校) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-學生活動 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(健康管理學院) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(健康餐飲暨產業管理學系) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(公共衛生學系) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(口腔生物材料科學研究所) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(口腔醫學院) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(台灣語文學系) 出版組
中山醫學大學 2010-11 學校現況-系所特色(微生物免疫研究所) 出版組

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