臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立臺灣科技大學	1998	學校教室照明直接眩光評價之研究─以中等學校之普通教室為對象	陳鼎周
中原大學	1995	學校教室照明設計準則之研究	楊啟男; Yang, Chii Nan
淡江大學	2010	學校教師兼任行政職務者工作壓力來源與因應策略之研究 : 以一所臺北縣立高級中等學校為例	林美婷; Lin, Mei-ting
國立高雄師範大學	2013-07-08	學校教師兼行政人員工作壓力與工作滿意度之影響以人格特質為調節變項	羅淑君
元智大學	2008	學校教師參與社區課後托育模式的建立以桃園縣中山國小教師為例	梁文蓉; Wen-Jung Liang
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:56Z	學校教師和行政人員在職進修資訊教育計畫之檢討	李隆盛
臺北市立大學	2007-12	學校教師在職進修課程的規劃：組織需求評估的觀點	閻自安
國立政治大學	1978-08	學校教師對學生意外傷害之責任問題	王煥琛
國立屏東大學	2013-09	學校教師工作滿意度之研究－以臺東縣各教學階段與公私立學校教師為例	林慧敏
淡江大學	2005-12	學校教師推展終身學習的角色與策略	楊國賜
臺北市立大學	1995-10-18	學校教師會之時代意義與展望	張益計
中國文化大學	2013-06	學校教師會功能運作之探討	陳琦媛
中原大學	2004-07-03	學校教師會參與學校行政決定之研究— 以桃園縣國民小學為例	趙怡婷; Yi-Ting Chao
國立臺灣體育運動大學	2003-04-07	學校教師會存廢立場分歧校長、家長一面倒主張廢除強調於法無據基層教師憂權益受損盼修法回歸專業	顧美芬
國立政治大學	2007	學校教師會發展與運作之研究分析	秦夢群; Chin, J. M.
臺北市立大學	1999-02	學校教師會的角色功能--從M.Archer教育互動理論剖析	林建銘; 吳姈娟
臺北市立大學	1999-02	學校教師會的角色功能--從M.Archer教育互動理論剖析	林建銘; 吳狵娟
臺北市立大學	1996-01	學校教師會與學校行政: 競爭與合作?	林天祐
臺北市立大學	1997	學校教師會與學校行政：競爭與合作？	林天祐
臺北市立大學	1995-10-18	學校教師會與學校行政：競爭與合作？	林天祐
淡江大學	2011	學校教師會角色功能、運作情形與轉型發展之研究 : 以新北市為例	鄭景陽; Chang, Ching-yang
國立屏東大學	2008-03	學校教師會運作之微觀政治分析：一所小學之個案研究	陳幸仁
國立政治大學	2002	學校教師會運作情形之研究－以中部四縣市公立高中職為例	陳秋滿
國立臺灣師範大學	2019-08-28T02:29:52Z	學校教師會運作與學校組織氣氛之關係—台北縣的個案研究	張永芳; Yung-Fang Chang
東海大學	2013	學校教師會選舉教師投票行為之研究-以臺中市國小為例	賴科穆; Lai,Ker-Mu

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