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| 南華大學 |
2004 |
學生對於科學新聞文本之議題設定及問題發現
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黃俊儒 |
| 元培科技大學 |
2006 |
學生對於虛擬實境英語文教學的動機與滿意度之研究
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夏崇舜 |
| 國立臺灣大學 |
2011-06 |
學生對服務學習數位影音資源之使用經驗與知覺助益研究
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岳修平; 邱立安; Yueh, Hsiu-Ping; Chiu, Li-An |
| 國立臺灣大學 |
2011-6 |
學生對服務學習數位影音資源之使用經驗與知覺助益研究
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岳修平; Yueh, H.P.; Chiu, L.A. |
| 元智大學 |
2021 |
學生對本位課程的學習態度與學校認同、快樂學習之初探－以桃園市某國小樂樂棒球為例
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康鴻婷; KANG, HUNG-TING |
| 國立高雄餐旅大學 |
2011-03 |
學生對校外實習滿意度與續留產業影響之分析：以高等技職教育餐旅觀光相關學系為例
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陳紫玲;沈進成; Zi-Ling Chen;Ching-Cheng Shen |
| 國立高雄餐旅大學 |
2007-06 |
學生對活動學習認知與九年一貫國民中學課程目標影響關係之研究—以雲林縣正心中學華山冬令露營為例
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沈進成;趙家民;張子蘋 |
| 國立高雄師範大學 |
2016-06-01 |
學生對科學教室環境知覺與期望之研究：以高雄地區國中為例
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呂淑媛;林玉雯;蔡智文; Lu, Shu-Yuan;Lin, Yu-Wen;Tsai, Chih-Wen |
| 朝陽科技大學 |
2018-02-28 |
學生對綠色飲食認知與推廣意願關係之研究 --以彰化縣大慶高級商工學生為例
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游富民; YU, FU-MIN |
| 國立中正大學 |
2013 |
學生對老師寫作回饋的感知與學生寫作焦慮程度之間的關係
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陳嘉文; Chen, Jia-Wun |
| 輔英科技大學 |
2002-08-01 |
學生對自傷意念警訊的覺察及回應
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劉雅瑩 |
| 義守大學 |
2009 |
學生對英語學習網站之行為研究--以某軍校為例
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陳淨文; Jing-wen Chen |
| 國立高雄師範大學 |
2009-04-27 |
學生對英語村設立的看法及反應—以桃園縣文昌國中學生為例
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向麗珍; Li-Cheng Hsiang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:27:15Z |
學生對華語微型教學的反饋:尋求進步的空間
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Hendryx, J. |
| 國立高雄師範大學 |
1997-06 |
學生對諮輔方式暨諮商員與同儕性別偏好之探討
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陳玉蘭 |
| 元智大學 |
2014 |
學生對超額比序中志願服務的政策認知及參與意願之評估—以桃園縣國中生為例
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李佳芳; Chia-Fang Lee |
| 國立屏東大學 |
0000-00-00 |
學生對轉型中大學院校校園認同之研究-以國立屏東教育大學為例
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許家珍; chen hsu chia |
| 元智大學 |
2006-05 |
學生對運動參與及生活型態現況之研究
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楊智荃; 莊英萬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:48Z |
學生對遺傳先前概念之探討
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薛靜瑩; 林陳涌 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:48Z |
學生對遺傳先前概念之探討
|
薛靜瑩; 林陳涌 |
| 中華大學 |
103-12-26 |
學生對電信公司選擇取向分析 -以中華大學學生為例
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陳怡靜;黃馨慧;賴嘉慧;姜威廷 |
| 國立臺中教育大學 |
2017-11-08 |
學生小組成就區分法對國中一年級學生數學學習態度與成就影響之研究
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傅瓊慧; Fu, Chiung- Huei |
| 中華大學 |
112-08-08 |
學生小組成就區分法對管理數學學習成效的影響
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靜華, 林 |
| 國立高雄師範大學 |
2015-06-15 |
學生小組成就區分法提升國中生地理科學習動機與學習表現之行動研究
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曾馨儀 |
| 國立中山大學 |
2001-07-31 |
學生小組成就區分法與傳統教學法在國小三年級數學科之差異研究
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蔡佩紋 |
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