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國立臺灣科技大學 2008 學習控制的探討 蘇順豐
國立臺灣科技大學 2009 學習控制的探討 蘇順豐
國立臺灣師範大學 2019-08-29T08:02:03Z 學習支持與課室目標結構對大學生程式設計學習成效與自我調整策略之影響 蔡育亭; Yu-Ting Tsai
國立臺灣師範大學 2019-08-29T08:02:03Z 學習支持與課室目標結構對大學生程式設計學習成效與自我調整策略之影響 蔡育亭; Yu-Ting Tsai
淡江大學 2022-04 學習支援與學生學業表現之關聯性分析:以淡江大學為例 邱秋雲;何俐安;武士戎;許凱傑
國立臺灣科技大學 2004 學習效應對通路分配系統之最佳存貨與價格決策之影響 陳正綱
國立成功大學 2009-07-24 學習效應對音程分辨及認知之可塑性分析 劉啟生; Liu, Chi-Sheng
國立臺灣科技大學 2004 學習效應或訂價策略對不完美生產系統之保固產品的影響 羅志中
國立臺灣大學 1990 學習效果、資訊不完全與保護幼稚產業政策 許松根; 張彩玉; Hsu, Song-Ken; 張彩玉
國立政治大學 2005 學習效果下確定提撥制退休基金之最適資產配置 葉政瑋
國立臺灣大學 1991 學習效果與出口補貼政策 劉碧珍
國立彰化師範大學 2010 學習教學實驗 發展教學專業---國中數學教學必備知識的成長 吳燕玉
國立彰化師範大學 2000 學習數學符號所產生焦慮之研究---從後設認知的觀點對國一學生進行研究 蔣宇立
國立交通大學 2014-12-12T02:33:31Z 學習新遊戲的過程與過往遊戲經驗的關係─以眼動資料分析 陳玟彣; Chen, Wen-Wen; 孫春在; 林志青; Sun, Chuen-Tsai; Lin, Jr-Ching
國立高雄第一科技大學 2014/01/22 學習日誌對於英語學習者學習自主之影響 吳孟珍; Wu, Meng-chen
國立高雄第一科技大學 2008/08/01 學習日語真好玩! 黃振原;陳惠文
元智大學 Sep-18 學習日韓 我應發展多邊平衡外交 Feng-Yung Hu
國立臺北商業大學 1998-09 學習是一個過程--幼兒的學習之三 陳姝伶
臺大學術典藏 2020-12-17T06:30:38Z 學習是為了義務或快樂:儒家文化脈絡下臺灣高中生學習滿足感的雙元取徑研究=Learning for duty or enjoyment: Two paths to fulfillment in learning for Taiwanese high school students in the confucian cultural context HSIOU-HUAI WANG; Lin, C.-Y.
國立東華大學 2004 學習是為了走更長的路?談教師的心理衛生與繼續學習 羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學 2003-12 學習是為了走更長的路?談教師的心理衛生與繼續學習 羅寶鳳; Pao-Feng Lo
臺北市立大學 2003-12-06 學習是為了走更長的路?談教師的心理衛生與繼續學習 羅寶鳳
淡江大學 1996-03-26 學習智模與探索路逕對國小自然學習之影響 計惠卿
亞東技術學院 2009 學習曲線之研究 賴尚憲
國立交通大學 2014-12-12T02:24:34Z 學習曲線在TFT-LCD產業之應用研究 吳文智; Wen-Chih Wu; 楊金福; Chin-Fu Yang

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