臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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佛光大學	2021	學齡前家長參與親子旅遊之決策-以花蓮縣為例	古逸卉; GU, YI-HUEI
育達商業科技大學	2018	學齡前家長教養態度對親子共讀之研究-以新北市為例	李姿慧
臺北市立大學	2006-06	學齡前實施英語教學應有的思維	孫良誠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:16Z	學齡前幼兒「錯誤信念」發展研究	鄒啟蓉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:16Z	學齡前幼兒「錯誤信念」發展研究	鄒啟蓉
臺北市立大學	2005-09	學齡前幼兒「錯誤信念」發展研究	鄒啟蓉
中原大學	2006-03-16	學齡前幼兒之人際衝突研究：社會地位、衝突解決目標與策略之探討	李佳穗; Jia-Sui Li
國立臺中教育大學	2003-10	學齡前幼兒動作創作力的研究	王惠姿; Hui-Tzu Wang
東吳大學	2017	學齡前幼兒團體音樂遊戲之設計與應用	連今萍; LIEN, CHIN-PING
國立屏東大學	2023	學齡前幼兒在現代遊戲場與共融遊戲場遊戲行為差異之分析	蔡佩樺; TSAI, PEI-HUA
美和科技大學	2003-08	學齡前幼兒基本學習能力測驗的研究	張玲芬;郭津榕;朱宜芬
臺北市立大學	2003-10-15	學齡前幼兒學習英語問題探討─從第二語言習得理論的角度分析	廖美玲
佛光大學	2022	學齡前幼兒家長共讀信念與幼兒閱讀興趣關聯之研究	翁慧玲; WENG, HUI-LING
南華大學	2020	學齡前幼兒家長參與親子旅遊行為之研究	黃衣縈; HWANG, I-YING
國立臺中教育大學	2011	學齡前幼兒家長對幼兒教師的專業能力、角色期望與踐行之調查研究	李佳貞; Li-Chia-Chen
國立臺中教育大學	2010	學齡前幼兒家長對數學學習之信念與行為之相關研究	黃凱祥; Kai-Hsiang, Huang
國立屏東大學	2022	學齡前幼兒家長正念教養、後設情緒理念與幼兒情緒調節能力關係之研究	廖珮吟; LIAO, PEI-YIN
國立屏東大學	2023	學齡前幼兒家長自我慈憫、正念教養與親職壓力關係之研究	薛聖蓉; HSUEH, SHENG-JUNG
國立臺北護理健康大學	2011	學齡前幼兒家長與教保員對幼兒遊戲觀念與支持內涵之研究	王智惠; Chin-Hui, Wang
國立屏東大學	2012/07/12	學齡前幼兒家長遊戲參與及影響因素之探討	何佳樺; Ho Chia-hua
國立臺灣大學	2004	學齡前幼兒對哺乳動物外表特徵偏好之研究	林欣樺; Lin, Hsin-Hua
國立臺中教育大學	2014	學齡前幼兒對於可承受旋轉式前庭感覺輸入值之研究	蘇文清; Ching, Su Wen
嘉南藥理大學	1999	學齡前幼兒對食物、營養及飲食之思考模式研究	林佳蓉
育達商業科技大學	2018	學齡前幼兒性別教養態度與幼兒玩具選擇相關性之研究-以新北市為例	鄭婷真
佛光大學	2023	學齡前幼兒手機成癮與親子關係之研究: 以宜蘭縣幼兒園家長為例	陳苡樺; CHEN,I-HUA

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