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| 輔英科技大學 |
2011-03-26 |
幼教學程教育實習實習生實習困擾與因應策略之研究
|
鄭進丁 |
| 國立臺中教育大學 |
2005-06 |
幼教實施幼兒體能教學之探討
|
黃月嬋;洪菁詩 |
| 國立臺中教育大學 |
1999-08 |
幼教實習生教室談話研究
|
林慧芬;Fui-fen Lin |
| 國立台東大學 |
2004 |
幼教專業不等同評鑑專業--一位評審委員的省思
|
陳淑芳 |
| 國立政治大學 |
2015 |
幼教工作者存在感、情緒勞務與身份畫界的探究─批判教育學觀點
|
劉燕; Liu, Yen |
| 臺北市立大學 |
2017-12 |
幼教工作者情緒勞動研究面向之探討
|
彭佳宣 |
| 國立政治大學 |
2013-11 |
幼教工作者生活世界的探究—朝向文化研究取向的可能性
|
張盈堃; Chang, Yin-Kun |
| 國立臺中教育大學 |
1993-08 |
幼教工作者的一項專業挑戰：肯定自由遊戲在幼兒園課程之地位與價值
|
林珮予;Pei-Yu Lin |
| 國立屏東大學 |
2006 |
幼教師之性別平權覺知與教學轉化
|
陳惠珍 |
| 樹德科技大學 |
2006 |
幼教師之性知識、性態度、專業「性角色」行為與性教育在職進修需求之探討
|
黃貴年; Kuei-Nien Huang |
| 淡江大學 |
2011-10 |
幼教師之數學教學信念、教學行為及幼兒的數概念：建構與直接教學取向之分析
|
徐映慈; 潘世尊; 黃儒傑 |
| 南華大學 |
2017 |
幼教師使用互動式電子白板教學滿意度之研究
|
郭敏秀; KUO, MING-HSIU |
| 國立臺中教育大學 |
2021-12-31 |
幼教師協助幼兒於積木區探索遊戲之行動研究
|
林佳巧; Lin, Jia-Qiao |
| 國立臺中教育大學 |
2020-07-29 |
幼教師協助幼兒於積木區探索遊戲之行動研究
|
林佳巧; Lin, Jia-Qiao |
| 國立體育大學 |
2011 |
幼教師參與幼兒律動研習專業成長之影響
|
李德川 |
| 國立屏東大學 |
2011/11/15 |
幼教師參與輔導計畫現況與其專業成長之探究
|
洪楀晴; Hung Yu-ching |
| 朝陽科技大學 |
2016 |
幼教師在職研習進修動機與進修行為之研究
|
鄭伊萍; Zheng, Yi-Ping |
| 國立屏東大學 |
2019 |
幼教師培生對科學教育態度及自我效能之探究
|
賴秀惠; LAI, HSIU-HUI |
| 國立屏東大學 |
2021 |
幼教師培生進行STEM教學的自我效能感及課程需求之探究
|
曾中白; TSENG, JHONG-BAI |
| 國立屏東大學 |
2020 |
幼教師培生進行美國幼兒華語教學實習之探究
|
吳宣蓓; WU, HSUAN-PEI |
| 朝陽科技大學 |
2008-12-31 |
幼教師實施生命教育歷程之研究
|
黃思瑜; Huang, Szu-Yu |
| 南亞技術學院 |
2009/10/23 |
幼教師實施音樂主題教學之歷程探討
|
廖美瑩;魏麗卿 |
| 國立屏東大學 |
2017 |
幼教師專業發展之自我探究
|
李惠珍; LEE, HUI-CHEN |
| 國立臺中教育大學 |
2007-06 |
幼教師專業發展歷程與影響因素之個案探究
|
劉燕雯; 鄭束芬 |
| 國立屏東大學 |
2005 |
幼教師專業評鑑－Detek評鑑模式的省思。
|
侯天麗 |
| 朝陽科技大學 |
2012-12 |
幼教師對幼兒問題行為之覺知與輔導策略採行之探究
|
吳珍梅;程小蘋; Wu, Jen-Mei;Cheng, Hsiao-Ping |
| 樹德科技大學 |
2004 |
幼教師對幼兒性探索及參與幼兒性教育研習需求之調查研究─以高雄市私立幼稚園為例
|
陳瑩珠; Chen Ying Chu |
| 樹德科技大學 |
2007 |
幼教師對性別角色的刻板印象與性別平等教育實踐之研究
|
郭美貴; Mei-kuei Kuo |
| 朝陽科技大學 |
2015-09-30 |
幼教師施行性教育之經驗探究
|
蘇莉妤; Su, Li-Yu |
| 朝陽科技大學 |
2009 |
幼教師生命探索成長團體之研究
|
林楚欣;葉雅真 |
| 朝陽科技大學 |
2009-06 |
幼教師生命探索成長團體之研究
|
林楚欣;葉雅真; Chu-Shin Lin;Ya-Jen Yeh |
| 朝陽科技大學 |
2009-06 |
幼教師生命探索成長團體之研究
|
林楚欣;葉雅真; Chu-Shin Lin;Ya-Jen Yeh |
| 樹德科技大學 |
2007 |
幼教師的在職進修與成長---一位幼教師的故事
|
楊秀慧; Hsiu- Hui Yang |
| 臺北市立大學 |
1995-12 |
幼教師的壓力紓解
|
盧美貴 |
| 國立政治大學 |
2016 |
幼教師的文本分析與幼兒閱讀理解能力關聯之行動研究
|
李婉禎; Li, Wan Chen |
| 國立屏東大學 |
2008/07/21 |
幼教師社會知識初探
|
張儀晴; Chang Yi-Ching |
| 樹德科技大學 |
2009 |
幼教師職場復原力與職業倦怠之相關研究
|
陳宜娜; I-Nvo Chen |
| 中華醫事科技大學 |
2007 |
幼教師職業取得研究：職業取得變項之調整及相關理論之整合檢證
|
陳怡靖 |
| 朝陽科技大學 |
2012-12-31 |
幼教師與家長知覺親師溝通困境之研究
|
郭紫宸; Kuo, Tzu-Chen |
| 亞洲大學 |
2005-12-01 |
幼教師資培育政策方向
|
郭淑芳 |
| 國立臺北教育大學 |
1996-07 |
幼教師資培育的歷史研究--從幼教教師教學實務能力培育的觀點
|
蔡春美;翁麗芳;張世宗 |
| 臺北市立大學 |
2023-12 |
幼教師資培育者實踐幼兒園教保活動課程大綱之臨床教學研究：理論與實務連結
|
張素貞 |
| 臺北市立大學 |
2013-12 |
幼教師資類科教育實習表現本位標準評量表之建構
|
林佩蓉 |
| 育達商業科技大學 |
2008 |
幼教師進行「融入式英語教學」之研究
|
吳青蓉 |
| 亞洲大學 |
2011-03 |
幼教師電腦科技使用與功能需求問卷
|
林建亨;Lin, Chien-Heng;沈妙玲;Sally, M.Shen |
| 國立屏東大學 |
2011-03 |
幼教師電腦科技使用與功能需求問卷之發展
|
林建亨;沈妙玲 |
| 真理大學 |
2000-06 |
幼教心理學－CAI的應用
|
黃建仁 |
| 國立政治大學 |
1980-04 |
幼教思想家--盧梭(Jean Jacques Roussean, 1712-1778)
|
朱敬先 |
| 嘉南藥理大學 |
2000 |
幼教托兒園所餐飲衛生管理制度之建立
|
林佳蓉 |
| 元智大學 |
2012 |
幼教托育優質化經營策略之探討
|
歐陽媛; Yuan O-Yang |
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