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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:27Z 利用資訊科技輔助地理科教學—以認識臺灣地理篇為例 古鈞元; 吳正己; 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:26Z 國民小學的電腦整合教學-以五年級自然科學課程為例 陳麗如; 吳正己; 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:26Z 資訊化社會的電腦倫理教育 張啟中; 吳正己; 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:26Z 高級中學新訂電腦課程的內涵與特色 吳正己; 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:26Z 高中「電腦工作原理」教學規劃 吳正己; 林美娟; 劉錫禎; 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:26Z 高中「電腦工作原理」教學規劃 吳正己; 林美娟; 劉錫禎; 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:07Z 學生輔導資料電腦化系統 何榮桂; 張國恩; 潘正德
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:07Z 學生輔導資料電腦化系統 何榮桂; 張國恩; 潘正德
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:45Z 題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響 何榮桂
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:45Z 題庫中項目參數分配型態對電腦化適性測驗能力估計的影響 何榮桂

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