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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2022-06 泛自閉症光譜疾患者親密關係經驗之探究 李思穎;吳淑敏;Li, Sih-ying;Wu, Shu-min
國立臺灣科技大學 2019 超越閱讀理解(II):以閱讀領域之布魯姆認知分類評量EFL 閱讀成長樣態 李思穎
臺大學術典藏 2018-09-10T15:27:51Z 解決心腎症候群合併低血鈉之新方向 李思穎;黃政文; JENQ-WEN HUANG
臺大學術典藏 2018-09-10T08:49:18Z 急性腎損傷--電解質平衡障礙 李思穎 ; 黃維萱 ; 楊紹佑 ; 臺大急性腎損傷研究群; SHAO-YU YANG
臺大學術典藏 2018-09-10T08:49:18Z 急性腎損傷的支持性療法及併發症處理 SHAO-YU YANG; 李思穎 ; 楊紹佑
國立政治大學 2018 針對英語為外語學習者探究文法結構教學:歸納或演繹? 李思穎; Lee, Szu-Ying
國立臺灣科技大學 2018 超越閱讀理解: 以泛讀-部落格寫作關聯與布魯姆認知領域分類 評量EFL 閱讀成長樣態 李思穎
國立臺灣科技大學 2018 超越閱讀理解: 以泛讀-部落格寫作關聯與布魯姆認知領域分類 評量EFL 閱讀成長樣態 李思穎
國立交通大學 2016-12-20T03:56:47Z 以數位編輯將新媒體導入教室:科技支援的選擇、建構與互動學習-子計畫一:編輯我的串媒體課本: 學習歷程-成效-動機的眼睛與心智證據 林珊如; 李思穎
國立臺灣科技大學 2016 EFL 閱讀中的最適體驗: 探討一個結合科技應用之閱讀課程可提供之 類心流條件(II) 李思穎;林珊如

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