臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2017-12	師資生知覺的國小國語文運作課程：實務篇--以第二學習階段為例	萬家春;Wan, Chia-chun
臺北市立大學	2017-04	立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行	萬家春;Wan, Chia-chun
臺北市立大學	2016-12	師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇	萬家春
臺北市立大學	2016-12	師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇	萬家春
臺北市立大學	2016-09	借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群	萬家春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:49Z	運用『微觀教學』改進師資培育計畫之研究	萬家春
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:49Z	運用『微觀教學』改進師資培育計畫之研究	萬家春
臺北市立大學	2013-12	教育部的「不適任教師」概念探討	萬家春
臺北市立大學	2012-01	導向「學為終始‧教人為學」的師資教育芻議―對師資教育白皮書（1000517草案）幾點淺見	萬家春
臺北市立大學	2011-02	不算白頭宮女，但話融教遺事—國小普通班退休教師的融合教育經驗之研究	萬家春

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