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机构	日期	题名	作者
國立政治大學	2009	「青少年復原力量表」之發展	葉玉珠
國立政治大學	2009	數位學習融入創造力教學---教學效果及因果模式之探討(I)	葉玉珠
臺北市立大學	2009	創作性戲劇教學對幼兒自我概念及床創造力之效果	王珮玲; 葉玉環; 葉玉珠
國立政治大學	2008-12	批判思考教學：理論與教學設計	葉玉珠
國立政治大學	2008-10	閱讀環境、玩興、父母創意教養與國小中、高年級學童科技創造力之關係	葉玉珠
國立政治大學	2008-10	以眼動儀探討知覺注意廣度與創造力之關係	葉玉珠
國立政治大學	2008-1	Integrating Collaborative PBL with Blended Learning to Improve Preservice Teachers'' Critical-Thinking Skills	葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
國立政治大學	2008-06	國中教師教學玩興、教學動機、教學快樂感受與創意教學之關係	黃惠君;葉玉珠
國立政治大學	2008-06	國中教師教學玩興、教學動機、教學快樂感受與創意教學之關係	葉玉珠
國立政治大學	2008-06	When Collaborative PBL Meets blended learning: Can It Improve Critical-Thinking?	葉玉珠
國立政治大學	2008-06	Analysis of Online Behaviors and Online Roles	葉玉珠
國立政治大學	2008-06	Collaborative PBL meets e-learning: How does it improve the professional development of critical-thinking instruction?	葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
國立政治大學	2008-04	「情境式科學創造力測驗」之發展暨科學創造力之性別與年級差異分析	葉玉珠;彭月茵;林志哲;蔡維欣;鍾素香
國立政治大學	2008	影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(II)	葉玉珠
國立政治大學	2007-10	數位學習融入大學生批判思考教學之策略	葉玉珠
國立政治大學	2007-10	研究生學術動機歷程模式之建構	葉玉珠
國立政治大學	2007-04	Aptitude-treatment interactions in preservice teachers' behavior change during computer-simulated teaching	葉玉珠; Yeh,Yu-Chu
國立政治大學	2007-04	Aptitude-treatment interactions in preservice teachers' behavior change during computer-simulated teaching	葉玉珠
國立政治大學	2007	影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(I)	葉玉珠
國立政治大學	2006-10	以創作性戲劇教學啟發幼兒創造力之行動研究	葉玉珠;葉玉環;李梅齡;彭月茵
國立政治大學	2006-10	「情境科技創造力測驗」之發展	葉玉珠
國立政治大學	2006-10	國中教師人口變項、玩興、教學動機、快樂感受與創意教學之關係	葉玉珠
國立政治大學	2006-10	網路學習社群的形成歷程、角色與類型	葉玉珠
國立政治大學	2006-07	The interactive effects of personal traits and guided practices on preservice teachers’ changes in personal teaching efficacy	葉玉珠; Yeh,Yu-Chu
國立政治大學	2006-07	The interactive effects of personal traits and guided practices on preservice teachers' changes in personal teaching efficacy	葉玉珠

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