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机构 日期 题名 作者
淡江大學 2021-04-15 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議 陳麗華;葉韋伶;紀舜傑
淡江大學 2021-04 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議 陳麗華;葉韋伶;紀舜傑
淡江大學 2021-03 以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解:以《尋訪馬偕足跡》為例 陳麗華;葉韋伶;林月梅;鄭詔月;范惠美
淡江大學 2019-09 臺灣高中職學生之國家意象及國家認同對其世界公民素養影響之研究 陳麗華;葉韋伶;楊國揚
淡江大學 2018-04-15 學習者中心取向教材設計之規準與案例分析─以美國社會教科書為例 陳麗華;葉韋伶
淡江大學 2017-08-15 日本小學校社會教科書 陳麗華;葉韋伶
國立臺灣科技大學 2017 農村再生以生態社區為策略之研究- 以南投桃米社區為例 葉韋伶
淡江大學 2016-12-01 《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧 陳麗華; 葉韋伶; 甄曉蘭
淡江大學 2016-04 素養導向教材設計-理念與實踐:日本小學校社會教科書 陳麗華;葉韋伶
淡江大學 2014-10 社會設計做為公民教育的實踐模式:一所國小的案例分析 葉韋伶; 陳麗華; 彭增龍

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