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機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2002	東京都三鷹市立高山小學校	詹志禹
國立政治大學	2002	矽谷文化啟動組織-兼介紹安德生小學	詹志禹
國立政治大學	2002	應用統計	詹志禹;賴世培
國立政治大學	2002	建構論 : 理論基礎與教育應用 = Constructivism	詹志禹
國立政治大學	2001-09	親師溝通：高品質的學習鐵三角	詹志禹
國立政治大學	2001-07	九年一貫課程與教師行動研究	詹志禹;蔡金火
國立政治大學	2001-06	從知識管理的角度看九年一貫課程改革	詹志禹; 王鍾和
國立政治大學	2001-06	An evolutionary aproach to general problem-solving process	詹志禹
國立政治大學	2001-06	從知識管理談學校本位經營與教師專業成長	詹志禹
國立政治大學	2001	親師溝通	詹志禹
國立政治大學	2001	創造力教育白皮書─小學創造力教育政策與環境之評估	詹志禹
國立政治大學	2000-12	兒童情緒智力發展之探討研究	王春展 ; 詹志禹 ; 李良哲
國立政治大學	2000-06	謀殺愛因斯坦？	詹志禹
國立政治大學	2000-06	教學團隊主導九年一貫課程	詹志禹
國立政治大學	2000-06	知識創造的本質與脈絡：演化論觀點	詹志禹
國立政治大學	2000-06	課程改革中校長所扮演的角色--政大實小的經驗	詹志禹
臺北市立大學	2000-04-26	教學導師制的實施困難與解決策略	詹志禹; 彭秀玉
國立政治大學	2000	技術創造力特性與開發研究(2/2)－子計畫五：科技創造的本質與脈絡	詹志禹
國立政治大學	2000	釋放全民的創造力：九年一貫課程的鬆綁精神	詹志禹
國立政治大學	2000	謀殺愛因斯坦？	詹志禹
國立政治大學	2000	謀殺畢卡索？	詹志禹
國立政治大學	2000	傑出發明人高發育先生的故事	詹志禹
國立政治大學	2000	關於「後見之明」的幾個有趣問題	詹志禹
國立政治大學	2000	「教師進修」新思維	詹志禹
國立政治大學	2000	「教師免稅」問題大爭論	詹志禹

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