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Institution Date Title Author
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:26:45Z 國小學童對體積測量的認識 林仁得; 謝祥宏; 陳文典
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:08Z 教學與評量 謝祥宏; 段曉林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:05Z 交互式多媒體 謝祥宏
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:36Z 八○年代國小自然科學實驗課程研發過程之回顧 龍麟如; 謝祥宏
國立彰化師範大學 2004-01 國小學生對自然科評量知覺初探之研究 謝祥宏; 龍麟如; 段曉林
國立彰化師範大學 2004 國小自然科教師評量信念對學生學習影響之研究 謝祥宏
國立彰化師範大學 2001-12 國小學生對自然科教師角色看法與評量知覺之研究 謝祥宏; 龍麟如; 段曉林
國立彰化師範大學 2001-12 科學學習動機問卷的效化研究 段曉林; 靳知勤; 謝祥宏
國立彰化師範大學 2001-07 教學與評量-一種互為鏡像(mirror image)關係 謝祥宏; 段曉林
國立彰化師範大學 2000-12 國中學生對於理化科評量看法之研究 謝祥宏; 段曉林
中國醫藥大學 1997-06 心靈的交流-專訪王慧如 郭垣宏; 葉昱伶; 謝祥宏; 陳振琨
國立彰化師範大學 1994 交互式多媒體教學系統對高中學生學習細胞生理概念之研究 謝祥宏

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