臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
美和科技大學	2012-09	“耶~我喜歡閱讀！”—幼兒園實施分享閱讀教學之研究	谷瑞勉;王怡靜
國立屏東大學	2011-07	游於藝：幼兒參與美術館的互動學習經驗	林美華;谷瑞勉
美和科技大學	2011	游於藝：幼兒參與美術館的互動學習經驗	林美華;谷瑞勉
美和科技大學	2011	偏鄉幼兒閱讀教學的實施與效能	谷瑞勉;蔡穗如
美和科技大學	2011	在幼稚園實施分享閱讀教學之研究	王怡靜;谷瑞勉
國立屏東大學	2008	實習輔導－幼稚園教師專業成長之路	谷瑞勉;翁素雅
國立屏東大學	2007	國科會教育學門南區新進學者研討會	谷瑞勉
國立屏東大學	2007	早期讀寫中的知識鷹架─訊息類文本的運用	谷瑞勉
國立屏東大學	2006	社會議題類圖畫書在幼稚園中的批判讀寫教學	谷瑞勉;林美華
國立屏東大學	2005	關心社會公義太沉重？--幼兒文學中的批判讀寫	谷瑞勉
美和科技大學	2004-08	幼兒讀寫教育：從注音教學到文學應用	谷瑞勉
國立屏東大學	2004	幼稚園師生文學討論活動之內涵與模式分析	谷瑞勉
國立屏東大學	2004	加拿大幼兒的均衡讀寫教學	谷瑞勉
國立屏東大學	2004	幼兒讀寫教育：從注音教學到文學應用	谷瑞勉
國立屏東大學	2004	鮮活的討論─培養專注的閱讀(譯作)	谷瑞勉
國立屏東大學	2002	從輔助教材到文學課程：幼兒教師實施讀寫教學之研究	谷瑞勉
國立屏東大學	2001-03	初任幼兒教師實際知識發展之研究	谷瑞勉
國立屏東大學	2001	教室中的維高斯基—仲介模式的讀寫教學與評量(譯作)	谷瑞勉
國立屏東大學	2001	藉行動研究達成幼兒教師之專業成長	谷瑞勉
國立屏東大學	2000	藉行動研究達成幼兒教師之專業發展(I)	谷瑞勉
國立屏東大學	2000	經驗的反省與粹鍊—從精熟與初任幼兒教師班級經營之研究談起	谷瑞勉
國立屏東大學	2000	幼稚園實習教師反省性教學之試驗研究	谷瑞勉
國立屏東大學	2000	第一年教學：新手幼兒教師之學習歷程與專業發展	谷瑞勉
國立屏東大學	1999	反省性幼兒教師實習模式之試驗研究	谷瑞勉
國立屏東大學	1999	輔導師傅、實習學校、指導教師--三方合作促進幼稚園實習輔導之成效	谷瑞勉

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