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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"黃建翔"的相關文件
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| 臺北市立大學 |
2023-12 |
五專學生知覺學習動機; 學習策略與自我導向學習成效關係之研究--以彈性學習課程為例
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黃建翔;Huang, Chien-hsiang |
| 臺北市立大學 |
2022-12 |
大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例
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黃建翔;Huang, Chien-hsiang |
| 臺北市立大學 |
2021-06 |
教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項
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連志剛;黃建翔;黃秀雯;羅容秀;Lien, Chih-kang;Huang, Chien-hsiang;Huang, Hsiu-wen;Lo, Jung-hsiu |
| 臺北市立大學 |
2021-00 |
國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究
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黃建翔;吳清山 |
| 臺北市立大學 |
2019-09 |
高中職校長翻轉領導指標權重體系之建構
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黃建翔;吳清山 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T04:59:22Z |
國民中小學校長永續領導指標及權重體系之建構
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黃建翔; 吳清山; Chien-Hsiang Huang; Ching-Shan Wu |
| 臺北市立大學 |
2018-06 |
臺北市國小校長創新領導與教師專業學習社群關係之研究
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黃建翔;石淑旻;蔡明學;Huang, Chien-hsiang;Shih, Shu-min;Tsai, Ming-hsueh |
| 臺北市立大學 |
2018-00 |
國小校長知識領導影響學校創新經營效能之關係--以資料導向決定為中介變項
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黃建翔;吳清山 |
| 臺北市立大學 |
2016-06 |
影響高中職學生學習成就關鍵因素之研究
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黃建翔;蔡明學 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T05:58:30Z |
國民中小學校長永續領導指標及權重體系之建構
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黃建翔; 吳清山; Chien-Hsiang Huang; Ching-Shan Wu |
| 義守大學 |
2015-09 |
雷射隱形切割藍寶石基板研究
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黃建翔; Jian-Siang Huang |
| 國立臺灣大學 |
2015 |
以高解析度磁振造影技術評估缺血性中風後大腦血管結構與功能
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黃建翔; Huang, Chien-Hsiang |
| 朝陽科技大學 |
2014-12-19 |
探討電觸媒技術溶氧產率之研究
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黃建翔;游佩雯;王冠傑 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:30:15Z |
邏輯合成低耗電之非同步電路
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黃建翔; 陳昌居 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:56:50Z |
水庫沉滓運移模擬邊界條件之影響分析
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黃建翔; Huang, Chien-Shiang; 楊錦釧; 謝德勇; Yang, Jinn-Chuang; Hsieh, Te-Yung |
| 國立成功大學 |
2014-08-24 |
條件錯誤下侷限類超立方體的漢米爾頓連通性
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黃建翔; Huang, Chien-Hsiang |
| 臺北市立大學 |
2014-04 |
國民小學推動永續發展教育之調查研究
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吳清山;王令宜;黃建翔 |
| 臺北市立大學 |
2014-03 |
國民小學推動永續發展教育之調查研究
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吳清山; 王令宜; 黃建翔 |
| 元培科技大學 |
2014 |
以VTK為基礎的三維影像重建研究
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游家豪; 黃建翔; 賴俊弘; 楊得聖; 李立明; 陳炫霖 |
| 臺北市立大學 |
2013-12 |
國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究—以TEPS資料庫為例
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黃建翔; 吳清山 |
| 臺北市立大學 |
2013-12 |
國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究--以TEPS資料庫為例
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黃建翔;吳清山 |
| 臺北市立大學 |
2013-08 |
提升學生學習成就策略之探析
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吳清山; 黃建翔 |
| 臺北市立大學 |
2013-08 |
提升學生學習成就策略之探析
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吳清山;黃建翔 |
| 臺北市立大學 |
2013-04 |
提升教師專業學習社群之可行策略探究：「資料導向決定」觀點
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黃建翔;吳清山 |
| 臺北市立大學 |
2012-09 |
臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望：以期刊與學位論文為主
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黃建翔;吳清山 |
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