臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"黃旭鈞"

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臺北市立大學	2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2009-12	「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用	黃旭鈞
臺北市立大學	2009-12	「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用	黃旭鈞
臺北市立大學	2009-05	教育領導與教育政策脈絡	黃旭鈞
臺北市立大學	2009-05	教育領導與教育政策脈絡	黃旭鈞
臺北市立大學	2009-04	專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫	吳清山;劉春榮;陳明終;黃旭鈞
臺北市立大學	2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
臺北市立大學	2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
臺北市立大學	2009	改進教學實務，提升教育品質：談「教室走察」的理念及實踐策略	黃旭鈞
臺北市立大學	2008	永續領導的理念與實踐	黃旭鈞
臺北市立大學	2007-12	國民小學校長知識領導模式建構之研究	吳清山;黃旭鈞;賴協志;高家斌
臺北市立大學	2007-12	國民小學校長知識領導模式建構之研究	吳清山;黃旭鈞;賴協志;高家斌
臺北市立大學	2007-09	課程與教學	黃旭鈞
臺北市立大學	2007	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
臺北市立大學	2007	國民小學校長知識領導模式建構之研究	吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
臺北市立大學	2007	學校行政	秦夢群; 朱子君; 黃旭鈞; 郭昭佑; 何宣甫; 湯志民; 林偉人; 葉連祺; 濮世緯; 陳錫珍
臺北市立大學	2006-06	國民小學推動知識管理之研究--有利條件、困境、功能與策略	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2006-06	國民小學推動知識管理之研究--有利條件、困境、功能與策略	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2006	國民小學推動知識管理之研究—有利條件、困境、功能與策略	吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學	2006	A Study on Developing Strategies for Practicing Curriculum Leadership Model Used by Elementary School Principals.	黃旭鈞;Huang, Hsu-chun
臺北市立大學	2005-04	教師專業倫理準則的內涵與實踐	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2005-04	教師專業倫理準則的內涵與實踐	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2005	國民小學校長知識領導模式之建構	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2005	教師專業倫理準則的內涵與實踐	吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學	2005	國民小學校長知識領導模式之建構	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2004-07	課程品質管理的理念與策略	黃旭鈞
臺北市立大學	2004	教師專業主義與課程領導	黃旭鈞
臺北市立大學	2004	課程品質管理的理念與策略	黃旭鈞
臺北市立大學	2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
臺北市立大學	2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
臺北市立大學	2004	校長課程領導模式實踐策略之研究：以國民小學為例	黃旭鈞
臺北市立大學	2003-09	課程領導: 理論與實務	黃旭鈞
臺北市立大學	2002-06	學校推動知識管理方案之建構	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	2002	學校推動知識管理方案之建構	吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學	2002	國小校長課程領導發展的趨勢與展望	黃旭鈞
臺北市立大學	2001-10	中小學校長實施課程領導的重要課題與策略	黃旭鈞
臺北市立大學	2000-09	學校推動知識管理策略初探	黃旭鈞;吳清山
臺北市立大學	2000	學校推動知識管理策略初探	黃旭鈞; 吳清山
臺北市立大學	1999-12	家長教育選擇權之研究	吳清山; 江愛華; 張世平; 黃旭鈞; 張正霖; 鄭望崢
臺北市立大學	1999-06	「教育行政人員專業倫理準則」之建構	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	1999-03	「教育行政人員專業倫理準則」初步建構	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	1999	「教育行政人員專業倫理準則」之建構	吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學	1999	「教育行政人員專業倫理準則」初步建構	吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學	1998-09	教師專業倫理內涵之建構	吳清山; 張世平; 黃旭鈞; 黃建忠; 鄭望崢
臺北市立大學	1995-10-18	我國教師組織的困境與突破	黃旭鈞; 楊益風
臺北市立大學	1995-01	提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學	1995	提昇教育品質的一股新動力－談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學	1992-06	國小兒童創造力、偏差行為及其相關因素之研究	黃旭鈞

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