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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	以三州為例	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	A Study on Junior High School Teachers Curriculum Consciousness and Pedagogical Practices	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:23Z	澳洲中小學教師評鑑方案之分析	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教育民族誌寫作	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	鄉土文化課程的政策、轉換與實際	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	國中英語教師課程意識研究	黃純敏 ; 程玉秀 ; 林秀珍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	文化、脈絡與教育的關係	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	美國麻州中小學教師評鑑制度研究及其對臺灣的啟示	洪麗卿; 黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	語言與認同建構	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教師多元文化增能課程初探	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教師評鑑方案建構之澳洲制度分析	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	澳洲教師評鑑指標之研究	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	澳洲教師評鑑制度對台灣教育改革的啟示	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	教育民族誌寫作	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	鄉土文化課程的政策、轉換與實際	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:22Z	文化、脈絡與教育的關係	黃純敏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:52Z	國中英語教師課程意識研究	黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
朝陽科技大學	2014-06	新聞事件偵測與追蹤之分群分類演算法研究	黃純敏;陳聰宜;詹雅筑
國立臺灣海洋大學	2011	澳洲教師評鑑制度對臺灣教育改革的啟示	黃純敏;許殷宏;江愛華
國立臺灣海洋大學	2011	澳洲教師評鑑指標之研究—以六州為例	黃純敏;許殷宏;江愛華
國立臺灣師範大學	2010-05-01	文化回應教學在國中音樂課的應用	黃純敏
國立臺灣師範大學	2007-10-01	澳洲教師評鑑指標之研究	黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學	2003-10-01	鄉土文化課程的政策、轉換與實際	黃純敏
元培科技大學	2003-06	金融控股公司之銀行業分析資訊科技應用之研究	薛澤鑫; 黃純敏

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