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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 以三州為例 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z A Study on Junior High School Teachers Curriculum Consciousness and Pedagogical Practices 黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究 黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 澳洲中小學教師評鑑方案之分析 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教育民族誌寫作 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 鄉土文化課程的政策、轉換與實際 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 國中英語教師課程意識研究 黃純敏 ;  程玉秀 ;  林秀珍 
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 文化、脈絡與教育的關係 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 美國麻州中小學教師評鑑制度研究及其對臺灣的啟示 洪麗卿; 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 語言與認同建構 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教師多元文化增能課程初探 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教師評鑑方案建構之澳洲制度分析 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 澳洲教師評鑑指標之研究 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 澳洲教師評鑑制度對台灣教育改革的啟示 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教育民族誌寫作 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 鄉土文化課程的政策、轉換與實際 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 文化、脈絡與教育的關係 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:12:52Z 國中英語教師課程意識研究 黃純敏; 程玉秀; 林秀珍
朝陽科技大學 2014-06 新聞事件偵測與追蹤之分群分類演算法研究 黃純敏;陳聰宜;詹雅筑
國立臺灣海洋大學 2011 澳洲教師評鑑制度對臺灣教育改革的啟示 黃純敏;許殷宏;江愛華
國立臺灣海洋大學 2011 澳洲教師評鑑指標之研究—以六州為例 黃純敏;許殷宏;江愛華
國立臺灣師範大學 2010-05-01 文化回應教學在國中音樂課的應用 黃純敏
國立臺灣師範大學 2007-10-01 澳洲教師評鑑指標之研究 黃純敏; 許殷宏; 江愛華
國立臺灣師範大學 2003-10-01 鄉土文化課程的政策、轉換與實際 黃純敏
元培科技大學 2003-06 金融控股公司之銀行業分析資訊科技應用之研究 薛澤鑫; 黃純敏

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