English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :2856704  
造訪人次 :  53714504    線上人數 :  1088
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"ching yang chou"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 26-70 / 70 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 2002-08-06 Promoting Students' Metacognition Learning Strategies through Computer Multimedia Program: Taking Electrochemistry as Example 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2002-08-01 我國中學生及社會大眾科學素養調查研究(I) 周進洋;劉嘉茹;洪振方;柳賢; Ching-Yang Chou;Jeng-Fung Hung;Chia-Ju Liu;Shian Leou
國立高雄師範大學 2002-08-01 台澳學習環境跨文化研究---國中理化教學自我效能之台澳比較研究(II) 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2002-06-03 使用電腦多媒體促進國中學生後設認知學習策略-以電化學為例 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2002 Cooperate is when you don't fight: Student's understandings of their classroom learning environment 周進洋; J. Wallace;G. B. Veneille;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2002 Science teachers' understanding of concepts in chemistry 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2002 Student understanding of the nature of science and their problem-solving strategies 周進洋; Huann-shyang Lin;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-12-07 化學反應速率的迷思概念診斷工具之發展與診斷 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-12-07 國中學生「燃燒」概念診斷之研究 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-12-07 發展「密度概念」二段式診斷性紙筆測驗工具 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-12-07 概念構圖促進國中學生「密度」概念學習之研究 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-12-07 質量守恆定律迷思概念二段式測驗診斷工具的發展與結果 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-08-01 國中理化教學自我效能之台澳比較研究(I) 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究---物理科教師教學評鑑工具之應用研究(III) 連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001 Essence and Variation: Student cooperation in Taiwanese and Australian science classrooms 周進洋; J. Wallace;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001 Similarity and Difference: Student cooperation in Taiwanese and Australian science classrooms 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2001 The study of the evaluation instrument development for the science laboratory teaching competencies of junior high school physics teachers 周進洋; Ching-Yang Chou;C. L. Chin;K. D. Lain
國立高雄師範大學 2000-12-08 自我效能影響學生教師專業發展之個案研究 周進洋;吳淑芬; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2000-12-08 發展化學系學生多元思考特性的研究 吳智惠;周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2000-08-01 建構學習社群促進理化教師教學信念與實務的行動研究 (II) 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2000-08-01 子計畫四:促進中學生化學反應概念及氧化還原概念改變之研究 (I) 周進洋;吳裕益; Ching-Yang Chou;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學 2000-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究:物理科教師教學評鑑工具之應用研究(II) 連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 2000 對曖昧不明的容忍:輔導實習教師的必要性 周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學 1999-12-17 支援模式下的理化教師專業發展研究 周進洋;林佳蓉; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1999-12-17 知識社群影響學生教師專業發展之個案研究 周進洋;吳淑芬; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1999-12-17 對話與溝通─一位國中理化教師的個案研究 周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學 1999-08-01 建構學習社群促進理化教師教學信念與實務的行動研究(I) 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1999-08 建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究:物理科教師教學評鑑工具之應用研究(I) 連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1999-05-07 The Study on the Evaluation Instrument Development for the Science Teaching Laboratory Competencies of Junior High School Physics Teachers 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1999-05 國中理化教師的行動研究:貴業改變與學習社群 周進洋;陳雅智; Ching-Yang Chou;Yea-Jyh Chen
國立高雄師範大學 1999-05 心智表徵與創造思考 周進洋;韓承靜; Ching-Yang Chou;Cheng-Ching Han
國立高雄師範大學 1999 舊問題的新解答:評量工具的另類功能 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1999 國民中學物理教師觀察評鑑工具之研究 周進洋;連坤德;劉秀芳; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1998-08-01 中學數學與自然科學教師評鑑系統之研究---中學化學科教師教學能力評鑑工具之應用研究(I) 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1998-08 中學數學與自然科學教師教學評鑑系統之研究---中學物理科教師教學評鑑工具之應用研究, 研究期間 , 研究經費 千元(I) 連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1998-05 實習教學與職前教師的專業發展 周進洋;吳淑芬;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Shu-Fen Wu;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學 1998-05 國中理化教師實驗室教學能力之評量 周進洋;連坤德;金佳龍; Ching-Yang Chou;Kuen-Der Lain
國立高雄師範大學 1997-05 教師專業成長的自覺:教學錄影帶在反省式思考的功能 周進洋;陳雪瑜; Ching-Yang Chou;Hsueh-Yu Chen
國立高雄師範大學 1997-05 科學教學中的非語文行為與情意領域的關係 周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學 1997-05 國中物理教師教學能力評鑑工具之發展研究-教室觀察評鑑工具 周進洋;劉秀芳;連坤德; Ching-Yang Chou;Hsui-Fang Liu;Kuen-Der Lain
國立高雄師範大學 1996-08-01 國民中學數學及自然科學教師複檢模式研究---子計畫四:化學科教 周進洋;邱鴻麟; Ching-Yang Chou;Houn-Lin Chiu
國立高雄師範大學 1995-08-01 中小學科學教學環境之研究:子計畫(III)---中學科學教室環境之本質和其影響因素 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1995-08 國民中學物理科教師教學能力評鑑模式及工具之研究 (I) 連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1995-08 國民中學化學科教師教學能力評鑑模式及工具之研究 (I) 周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學 1994-08 我國高中學生物理解題與其相關變項之研究 連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou

顯示項目 26-70 / 70 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目