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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2001	高雄巿實施教師專業評可能遭遇的困境	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	2001	國中實習教師專業成長之研究	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	2001	國中實習教師教學反省與專業成長關係之量的研究	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	2001	國民中學實習教師教學反省之研究	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	2001	高雄市國小實施教師評鑑之研究－以一所國小為例	吳和堂;李清良; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	2000	教師評鑑與教師權利	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1999-06	國中實習教師教學反省的內容與層次之分析	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1999	國中實習教師教學反省的內容與層次之分析	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1999	新制國中實習教師實習紀實	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1998	外在壓力與校長決策	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1997-06	海德格的死亡觀對死亡教育的蘊涵	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1997	海德格的死亡觀對死亡教育的蘊涵	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1997	教學省思日誌之簡介	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1995	有聲思考法在教育上的應用	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1995	高雄市國小教師接受教學視導之意願調查	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1995	高雄市國中學生對導師角色認同程度研究	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1995	廢除聯招的可行性	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1995	簡介有聲思考法在閱讀上的應用	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1994	前導組體簡介與示例	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1994	國小數學科個別處方教學之實驗研究	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1993	皮亞傑的結構主義思想在教育上的應用	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1993	國民教育之主辦權－由森林小學談起	吳和堂; Ho-Tang Wu
國立高雄師範大學	1993	開放社會與教育行政之調適	吳和堂; Ho-Tang Wu

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