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國立成功大學 2022 混成線上線下教學法以提升設計工坊式教育與文化 黃仲菁
國立成功大學 2022 遊戲式學習於藥學教育實務演練之應用 鄭靜蘭;邱士峰
國立成功大學 2022 新世代健康領航計畫:氣候變遷全方面跨域行動力培育平台 施欣怡;胡芳文;高綺吟
國立成功大學 2022 後疫時代的物理治療師與年輕運動員護苗賦能計畫: 運動傷害防護觀念有效傳遞與接收 蔡一如
國立成功大學 2022 以醫療場域觀察與臨床需求探索為核心專題導向式課程之學習成效評估 邱士峰
國立成功大學 2022 建築設備設計教學運用反向教學方式之實務性設計實踐計畫 -機能性建築類,以國中小中央廚房設計為例 潘振宇
國立成功大學 2022 EMI教學的英文YouTuber活動對經濟數學學習成效之探討 蔡群立
國立成功大學 2022 以教師共授與同儕共學翻轉法律系學生之跨域學習 葉婉如
國立成功大學 2022 服務學習課程融入「分段主題社會化」教學法之效益評估 董旭英
國立成功大學 2022 以經驗式學習教學策略於遠距課程激發大學生健康促進行為改變動機之成效 張玲慧
國立成功大學 2022 設計思考用於發展師資生跨領域素養導向課程設計知能之研究 楊琬琳
國立成功大學 2022 從跨域實踐課程探究團隊合作歷程之影響因素-以科學傳播概論為例 黃紀茸
國立成功大學 2022 設計導向之建築理論建構與實踐課程研究 宋立文
國立成功大學 2022 跨領域生醫光電-探索光之療效 黃志嘉
朝陽科技大學 2022 蒔時:一花一世界 金工創作 曾永玲; TSENG, YUNG-LING
淡江大學 2022 建構個人諮商理論取向之督導模式研究 許哲修; Hsu, Che-Hsiu
中山醫學大學 2022 運用團隊導向學習(Team-Based Learning)於聽語神經解剖學課程之教學實踐研究 池育君
南華大學 2022 在嘉義殯儀館以「憶起愛、同悲欣」進行社會實踐培養送行者 李慧仁
南華大學 2022 二胡及民族聲樂的表現與應用-以民歌《燕子》及二胡協奏曲《燕子》為例 黃沛薌; HUANG, PEI-SIANG
南華大學 2022 當代新儒家曾昭旭的儒學宗教性研究 陳怡君; CHEN, I-CHUN
南華大學 2022 影響消費者使用寫作軟體行為意向之初探 王仁郁; WANG, REN-YU
南華大學 2022 節慶文化創意行銷對地區產業影響之研究-以嘉義縣新港鄉為例 林茂盛; LIN, MAO-SHENG
南華大學 2022 以資料探勘探討臺灣文化參與及消費特徵研究 陳昱廷; CHEN, YU-TING
南華大學 2022 探討讀者選擇元宇宙書店意向之初探 林詩凱; LIN, SHIH-KAI
南華大學 2022 警政吉祥物運用於虛擬貨幣防詐宣導可行性之研究─ 以高雄市前鎮區為例 洪鵬順; HUNG, PENG-SHUN

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