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| 國立屏東大學 |
2024 |
興趣的教育意義：杜威與其相關討論
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陳妍汎; CHEN, YEN-FAN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
國民小學校長正向領導、教師專業學習社群與學校協作文化關係之研究
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林瑞雪; LIN, JUI-HSUEH |
| 國立屏東大學 |
2024 |
屏東縣國小高年級學童父母教養方式與人際關係之研究
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呂育瑩; LEU, YU-YING |
| 國立屏東大學 |
2024 |
國民小學國際教育融入課程之個案研究
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張晏禎; CHANG, YEMN-CHEN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
屏東縣國民小學教師自我導向學習、教師專業學習社群與教師效能關係之研究
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戴怡琳; DAI, YI-LIN |
| 國立屏東大學 |
2024 |
擁有手足者於青春期經歷父母離婚後自尊變化之歷程研究
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HUANG, YU-LIN; 黃昱霖 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
大學生生涯自我效能、心理幸福感、與生涯阻礙之相關研究
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王淳郁; WANG, CHUN-YUW |
| 國立屏東大學 |
2024 |
青少女自傷功能探究：應對人際情境的壓抑式情緒調節
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徐家琦; HSU, CHIA-CHI |
| 國立屏東大學 |
2024 |
空間對藝術療癒因子之表達性的影響
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HSIEH, TSAI-LIN; 謝采霖 |
| 國立屏東大學 |
2024 |
敬畏VR影片提升利社會行為及心理需求滿足之研究
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LI, YU-HSUAN; 李聿玄 |
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