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机构 日期 题名 作者
中國文化大學 2023-12 活出生命感受愛〜成年人挫折復原力與幸福感之研究 柯澍馨;蕭秋蘭; Ko, Shu-Hsin; Hsiao, Chiu-Lan
中國文化大學 2023-12 Antitumor Effects of Wikstroemia indica Extracts on Human Breast Cancer MCF-7 Cells Lin, Yen-Chang; Bui Thi Ngoc Hieu; Wang, Han-Chuan; Ho, Shan-Yen; Huang, Chen-Hua; Chen, Chun-Pei; Li, Che-Pei; Lin, Mei-Tzu; Wei, Wen-Xu; 韋玟旭;林美慈;李哲沛;陳濬培;黃臣華;何姍晏;王瀚權;裴氏玉孝;林彥昌
臺北市立大學 2023-12 SRL理論於國民小學師資職前教育課程運用之研究:以Zimmerman模式為焦點 張瑞菊;鍾宜興
臺北市立大學 2023-12 另一種語文素養:論語感養成與層次識讀的通識價值 ——從使用者角度談起 周文鵬;Chou, Wen-Peng
臺北市立大學 2023-12 臺中歌劇院成為中央行政法人的政策變遷:場域競爭的觀點 李天申;李衍儒;Lee, Yen-Ju , Li, Tien-Shen
臺北市立大學 2023-12 增進大學生的學習動機與成效之研究 ——將神話故事融入程式設計課程 林銘福;Lin, Mingfu
臺北市立大學 2023-12 國小六年級氣候智慧食農教育課程研究 蔡侑樺;陳瑞玲;陳建志
臺北市立大學 2023-12 一般民眾應具備之綠色化學素養內涵初探 張育傑;王玉純;林于凱;徐宏德
臺北市立大學 2023-12 行動學習應用於國小六年級音樂欣賞教學之實驗研究 黃婉婷;Huang, Wan-ting
臺北市立大學 2023-12 高齡者健康行為之計量文獻分析 (1990–2022) 樂冠妤;張文榮;陳慧峰
臺北市立大學 2023-12 原住民舞蹈活動參與對原住民學童文化認同和自尊之影響 鄭慈韻;黃崇儒
臺北市立大學 2023-12 多元性運動課程改善社區高齡女性身體功能與生活滿意度之成效 曾建興;趙學瑾
臺北市立大學 2023-12 以CIPP評鑑模式分析國小校長課程領導之研究:以國小校訂游泳課為例 劉泳君
臺北市立大學 2023-12 國小高年級學生音樂聆聽情緒與偏好之調查研究 許智涵;莊惠君
臺北市立大學 2023-12 曹瑞原《孽子》電視劇中的臺灣酷兒憂鬱現代性 高健毓
臺北市立大學 2023-12 自發、互動、共好:自主性教師專業學習社群之個案研究 黃庭萱;吳璧如
臺北市立大學 2023-12 國中生的出生序對於學習成就之影響 張芳全;Chang, Fang-chung
臺北市立大學 2023-12 「O2O2O+5E」創新教學模式之學習成效探究--以管理資訊系統課程為例 汪美香;楊棠堯;Wang, Mei-hsiang;Yang, Tarng-yao
臺北市立大學 2023-12 以線上社會劇教學提升師資生對融合教育的認同與執行信心之研究 蕭雁文;Hsiao, Yen-wen
臺北市立大學 2023-12 特教助理員聘用制度之探究--從身心障礙學生受教育權角度 陳怡君;Chen, Yi-chun
臺北市立大學 2023-12 臺灣北部地區國小自閉症兒童症狀表現; 家庭背景變項與親職壓力關聯之初探 劉珈余;吳怡慧;趙家琛;盧雪梅;Liu, Chia-yu;Wu, I-hwey;Chao, Chia-chen;Lu, Sheue-mei
臺北市立大學 2023-12 藝術團體活動應用於身心障礙學生青少年族群之教學實務省思 林旆伃;蔡旻汶;洪語優;Lin, Pei-yu;Tsai, Min-wen;Hung, Yu-yu
臺北市立大學 2023-12 Developing Sustainability Competencies of University Students through Problem-Oriented Project in a Social Practice Course 朱恩;曾幼涵;王叢桂;Chu, An;Tseng, Yuhan;Wang, Chung-Kwei
臺北市立大學 2023-12 美國教師同儕協助與審查方案及其對我國教師評鑑與輔導之啟示 張德銳;Chang, Derray
臺北市立大學 2023-12 《束草集》中的日本願文初探 李映瑾;Lee, Ying-Chin

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