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國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學童分數概念學習表現及易犯錯誤類型之比較研究~以屏東縣多元文化族群為例	陳和貴
國立屏東大學	0000-00-00	從科學活動過程技能中增進國小學童科學創造潛力	李彥斌; Lee Yen-Bing
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童對「水的三態變化」概念之研究	張凱綸
國立屏東大學	0000-00-00	國一學生生物運輸概念相關科學語詞學習之研究	吳昭慶; Ching Wu Chao
國立屏東大學	0000-00-00	高低學習成就學童科學問題解決能力之比較研究	李震甌; Lee Chen-Ou
國立屏東大學	0000-00-00	從資源班老師觀點進行數學學障生教育診斷之研究	林穎義; Lin Ying Yi
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童倍數解題及迷思概念之研究	邱慧珍; Chiu Hui-Chen
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童因數解題與迷思概念之研究	林珮如; Lin Pei-Lu
國立屏東大學	0000-00-00	一個教師的教學改變──國小三年級光概念單元之自我教學研究與省思	陳采真; Chen Tsai-Chen
國立屏東大學	0000-00-00	國小四年級學童小數迷思概念之研究	陳文利; Chen Wen-Li

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