臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立成功大學	2022	結合產業實務於真空製程薄膜學術課程之教學研究	張御琦
國立成功大學	2022	以專案導向與資通訊技術應用整合之教學研究	陳文字
國立成功大學	2022	運用多元教學與供應鏈管理框架之教學成效與實踐	林珮珺
國立成功大學	2022	當20+遇上65+~ 拉近世代距離的兩類經驗學習嘗試	陳麗光
國立成功大學	2022	利用醫療器材創意歸納與專題式學習方法輔助計概與程式語言實作教學	杜翌群
國立成功大學	2022	利用分群演算法實施至適應式學習與同儕學習-以虛擬學習空間為例	張瑞紘
國立成功大學	2022	結合「技術-內容-應用與服務」跨領域之「行動數位文化資產」設計與實作	黃崇明
國立成功大學	2022	基於CDIO與雙菱形教學法的科技藝術跨域整合	沈揚庭
國立成功大學	2022	人人都是導引者嗎 : 設計思考工作坊團隊建置之導引者至導引狀態的典範轉移	楊佳翰
國立成功大學	2022	部落觀點的紅葉少棒史	謝仕淵
國立成功大學	2022	以Podcast為人文知識整合之翻轉教育策略	簡瑋麒
國立成功大學	2022	以使用者為師: 使用者參與學生設計案過程以增進學生同理能力	張婉鈴
國立成功大學	2022	醫學生情緒覺察訓練之藝術創作與圖卡綜合運用: 醫學與藝術治療跨域教學實作	翁慧卿
國立成功大學	2022	精進社區藥事照護專業態度與技能 - 情境脈絡化教學結合結構化藥事照護系統	歐凰姿；高雅慧；吳振名
國立成功大學	2022	外溢世界：人類健康的命運掌握在習醫者之手	何月仁；李健明
國立成功大學	2022	以行動研究法發展及驗證擬真氣管插管自動評分假人插管教學系統以改善麻醉學實習醫學生插管學習-快樂學習氣管插管	曾稼志；吳俞樺；黃琨義
國立成功大學	2022	融合講授、展演示範與主題實驗的普通物理課程之精進	許瑞榮
國立成功大學	2022	以焦點討論法作為協作規劃與社區服務學習課程之教學及評估策略	張秀慈
國立成功大學	2022	由場域實踐探討文化遺產的當代性詮釋、轉譯與傳遞: USR為導向之專案式共創學習教學計畫	林蕙玟
國立成功大學	2022	後疫情下的管理教育新常態: 探索反思性互動教學混成模式	周信輝
國立成功大學	2022	利用合作學習框架以問題導向學習與設計思考提升工程圖學課程之學習成效	游濟華
國立成功大學	2022	數值分析之翻轉攻防大作戰	吳毓庭
國立成功大學	2022	前瞻顯示科技輔助體智能訓練之教學研究	王駿濠；蔡家齊
國立成功大學	2022	遊戲模擬應用於Covid-19檢疫流程優化之課程研究	李孟學
國立成功大學	2022	混齡教學模式應用於都市設計課程之研究	陳志宏

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