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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:26Z 創造思考教學對高職學生創造力發展之影響 李錫津
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:26Z 台北市高級中等學校新生入學前後升學意願及學業成就之研究 林寶山
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:26Z 台北市高級中等學校新生入學前後升學意願及學業成就之研究 林寶山
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:26Z 顏之推之人生哲學與教育思想 伍振鷟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:26Z 顏之推之人生哲學與教育思想 伍振鷟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國中學生升學選校意願及其影響因素之調查研究 劉俊豪
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 我國空中商專課程研究 翁福元
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 電腦輔助教學在高中數學物理實施課後輔導之研究 曾錦達
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國中實習教師工作困擾問題之研究 游自達
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 台灣省高中高職入學考試探登記分發方式可行性之調查研究 簡茂發
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 宋代的小學教育 周愚文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 古代、中市、近代大學功能之對比研究 徐南號
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 西洋近代哲學上的舊和新 趙雅博
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 培根的方法論及其哲學思想之評鑑 陳建勳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國小中高年級兒童作文常用字彙研究 張春興; 邱維城
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 我國大專院校學生社團評鑑調查研究 張月鳳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 我國學童道德判斷之研究 蘇清守
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z Implication of self-concept theories for research in special education 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國民小學國語文教學績效之調查研究 黃昆輝
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 西歐活動學校思潮研究 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 柏拉圖美育思想的概念架構及其歷史根源 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國小中高年級兒童作文常用字彙研究 張春興; 邱維城
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 我國大專院校學生社團評鑑調查研究 張月鳳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 我國學童道德判斷之研究 蘇清守
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 西洋近代哲學上的舊和新 趙雅博
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 培根的方法論及其哲學思想之評鑑 陳建勳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國中實習教師工作困擾問題之研究 游自達
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 國中實習教師工作困擾問題之研究 游自達
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 柏拉圖美育思想的概念架構及其歷史根源 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 柏拉圖美育思想的概念架構及其歷史根源 楊深坑
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:27Z 電腦輔助教學在高中數學物理實施課後輔導之研究 曾錦達
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 國中學生教育與職業抱負及家長期望之研究(摘要) 陳克業
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 蓋聶教學理論之研究 王秀玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 計畫教育中國民中學師資培養問題之研究 錢南強
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 春秋戰國時期之賓師與食客 方炳林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 布魯納認知理論在課程組織中的應用 梁恆正
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z Educational Development in the Asian Countries 郭為藩
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 北宋的三次教育改革 周愚文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 斯肯納的行為主義學說及其在教育上的意義 陳啟明
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 威爾遜道德教育思想研究 洪仁進
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 高中生的教師期望、父母期望、自我期望與學業成就的關係 張世平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 教育的展望 王文俊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 國中低收入學生行為困擾、學習態度與學業成就之調查研究 王玉屏
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 國中低收入學生行為困擾、學習態度與學業成就之調查研究 王玉屏
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:28Z 春秋戰國時期之賓師與食客 方炳林
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:29Z 目前國民中學職業輔導問題 黃金源
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:29Z 哈伯瑪斯的「批判解釋學」及其對課程研究的啟示 陳伯璋
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:29Z 朱子教育思想 賈馥茗
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:29Z 國小資優與普通兒童父母教導方式與學習行為之關係 羅芙蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:29Z 塑造積極學校氣氛 黃振球

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